在我國，父母情緒不好時，往往喜歡拿孩子出氣，如工作不順，身體不適，或處於更年期，更容易對孩子發火。對男孩發火，不僅無法糾正男孩錯誤的行為，反而會使男孩在生理、心理上產生消極的應激狀態。所以，要想幫助男孩改正錯誤，避免對抗，父母首先要學會控製、調節自己的情緒。
視心情好壞對待男孩缺乏理智
有的父母一心想把男孩教育好，但是卻沒有很好運用現代教育理念，經常感情用事，忽冷忽熱，情緒不是很穩定。心情不好時便對男孩沒有好氣，即使一點兒小事，也會暴跳如雷，甚至大動幹戈；心情好的時候，就對男孩和顏悅色，溺愛無比，男孩有什麼要求都充分滿足，父母這樣喜怒無常，總會弄得男孩無所適從。
如果是遇到愛吵架的夫妻，喜歡拿男孩出氣，成了最常見的情況。當然，這是最不可取的。父母愛吵架，無疑給男孩造成心理陰影，這樣父母再管教男孩時就會失去威信，男孩也會變得越來越不聽話。父母一旦在孩子麵前沒有了威信，再管孩子就會變得困難了。
男孩的父母要想教育好男孩，一定要有理智、講方法。愛男孩要講分寸，嚴厲也要有尺度。例如，當男孩已經認識到錯誤時，就不應再批評或是懲罰他。
有一個小男孩，平時很調皮。父母要打他時，他總是流淚討饒，但是父母卻照打不誤。後來，無論父母怎樣打他，他也不哭不喊，連眼淚也不流了，隻是用怨恨的目光瞪著父母。要知道，男孩子天生就是淘氣的，就是精力旺盛。如果他一淘氣你就打他，那勢必對男孩的身心造成影響。有些父母也知道這些道理，但是自己脾氣不好，一旦情緒上來，想控製都控製不住。
不少父母，平時對男孩百依百順，但是，一旦男孩違反了自己的意願，或是不盡如人意的時候，特別是學習成績不好的時候，便氣不打一處來。即使男孩有自己的特殊原因，父母也照樣拳腳相加，沒有半點兒寬容之意。當男孩明白，在父母麵前解釋、求饒是沒有用的時，也就不再解釋，不再流淚，父母要發怒的時候，就等著父母的打罵，但是卻已經產生了逆反心理。
培根說：“幸福的家庭，父母靠情感當家。”教育男孩是一門學問，要學會抓住教育時機去獲得教育的最佳效果。教育男孩不應該感情用事，而應抓住教育時機，動之以情，曉之以理，幫助男孩去成長。
一些父母因為性格喜怒無常，善感情用事，在對待男孩上也時而嚴格要求，時而放縱溺愛。一位美國學者曾這樣評價中國的家庭教育：“中國父母在向孩子表達愛時，往往不在乎他們內心裏想些什麼，頭腦裏有什麼困惑，是否覺得不安，而更多的是問孩子吃得飽不飽、穿得暖不暖。”也許中國的父母從來沒有意識到心理教育對孩子健康成長的重要性，雖然為男孩提供了優越的物質生活，卻從不關心孩子的心靈世界。他們可以節衣縮食給男孩買鋼琴，也可以因為男孩鋼琴練得不好而拳腳相加。
許多男孩在這種畸形的教育方式下，不但不能成“龍”，甚至成人也難。他們一方麵厭倦父母的精神枷鎖；另一方麵，當他們脫離了父母的羽翼時，又感到無所適從。每個當父母的都應該反省一下，這種不理智、不智慧的教育讓男孩怎麼健康成長！簡單地采取胡蘿卜加大棒的方式是不能培養出優秀人才的。
有位年輕的母親脾氣很不好，喜歡感情用事，亂發脾氣。一次，她的兒子飯後幫助大人掃地，哪知偏遇上這位母親跟自己的婆婆慪氣，見兒子拿著掃把在廳中舞弄，不分青紅皂白上去就是一巴掌，打得男孩哇哇哭，不知道自己錯在哪裏，以前自己幫著掃地的時候，媽媽總是誇獎的。
可憐男孩莫名其妙地挨了揍，他以後還肯拿掃把嗎？男孩不拿掃把還不要緊，可怕的是男孩將來不懂得分清是非，遇事同樣感情用事，那就麻煩了。另外，如此管教男孩，等男孩漸漸長大懂得些道理了，便會感到委屈而且不服氣，天長日久，對父母的尊敬也會一落千丈，那時自食其果的還是父母。
所以，男孩的父母不要感情用事地對待男孩，更不要拿男孩出氣。男孩的確比女孩更淘氣，當他犯了嚴重錯誤，對他進行批評教育是必要的，至少可以使他深刻地記住下一次不可重犯。但是現實生活中卻經常是這樣，不少男孩挨揍並不跟他犯的錯誤大小有關，而是和父母的情緒好壞有很大關係。有的父母心情舒暢時，無論男孩犯了多大的錯誤，都能睜一隻眼睛、閉一隻眼睛地不了了之。可是一旦心情不好時，哪怕男孩犯一丁點兒錯誤，就開始大發雷霆。
感情用事對待男孩，反映出了父母自身的素質問題。因此，要改變感情用事的毛病，做父母的就應不斷地學習，提高自己當父母的水平。多學習一些心理學、教育學的知識，懂得感情用事會給男孩帶來不良的影響。加強自身修養，善於克製自己的感情，少一點兒感情用事，多一點兒冷靜思考，增強自己的育兒責任感，唯有如此，才能提高教育男孩的效果。
記住，男孩也是一個獨立的個體，他也有自己的獨立人格，做父母的應充分尊重他，這樣才能培養出人格健全的男孩。感情用事對待男孩，是對男孩人格的不尊重，其危害是比較大的。不尊重男孩的人格，也是對自己的不尊重。試想，如果父母對男孩經常是感情用事，一開始，男孩可能會懾於父母的地位和權威服從父母。時間一長，男孩會由無所適從變為不理不睬，以致到最後男孩也會對父母反抗，與父母強嘴，對父母不尊重。此時，父母再怎麼管教，男孩都不會聽話。