你若問為什麼要推開他，她沒有答案：一種無意識的反應？幾分感激，幾分羞澀，幾分報複，幾分生氣，幾分愧疚……她是個一根筋通到底的人，從來不知道逶迤，就是這種耿直經常讓她吃虧，她知道自己的缺點所在，但是性格決定，很難克服。在她心裏，世界很大很有趣，她想去看看。她希望他也能如她一般看見廣闊的世界，兩個人能夠一起出發，手牽手，肩並肩，有說有笑的一起走，而不是隨時他都把眼光放在自己的身上。看她的思維裏，人的精力是有限的，他拿眼睛看著自己就不能很好的看路，看不見路，她怕他跌倒或者跟不上自己的步伐，那樣她或許就會把他丟下，這樣會使自己傷心。
你若問他為什麼一見她遇到難處他就緊張，就想盡可能的伸出援手？他不知道，他隻知道他的心在她身上，在他看來，世界也許很大很有趣，可是她就是他的世界和趣味。沒有她的世界，世界的大和廣隻是一種空曠冷清荒蕪。此刻他看到了她的冷漠，他感到失望、驚慌。
人有時候就是這樣，總是喜歡用自己的方式去推測別人，主觀的認為別人應該懂。其實由於人的成長環境（原生態家庭）、受教育程度、智商情商、某一瞬間的關注點等不同，造就了個性思想理解問題的差異，要很好的解決這種差異，就需要進行溝通，很平等的，沒有壓力的真誠的溝通。
他有他的麵子，她有她的個性尊嚴，這些外在的東西阻礙了彼此溝通通道。這種阻礙使很多美好錯過，很多善良丟失。
新的一天又開始了，春天就是那麼美麗：和煦的春風，燦爛的陽光，精靈似的露珠，還有那天空裏飄動的雲彩。美麗得讓人渾身有使不完的勁，尤其對於朝氣蓬勃的年輕人。
“小魚兒，你一下課就去找李江、羅禕他們，請他們找幾個人來捧場”小秦青吩咐著，“我和賀珍先去布置現場。”
“我們的招聘表格製好了嗎？”賀珍問，“我記得宣傳海邊還有點顏色沒有上完。”
“都弄妥帖了，昨天你被叫走之後，我們一直在弄，還仔細核對好幾遍的。今天就等著招聘吧”小秦青回答。
下午四點半，在上教學樓梯與操場、寢室、食堂的交叉路口，排放著兩張桌子，桌子上有些表格、筆、宣傳小卡片等；桌子後排的牆上，張貼著一張海報。海報的圖標是一雙手捧著一顆紅心，下麵配著拚音漢字“明湖星誌願者之家”，再往下麵寫著：你想讓你盡早的了解社會嗎？你想讓你的大學生活過得有意義嗎？你想知道你有多少能力嗎？來吧，加入我們吧！我們一起出發……
小秦青和賀珍正在桌子前向靠攏來的同學講解，小魚兒拿著個紙做的喇叭，在那兒吆喝著：報名了，報名了，歡迎正能量滿滿的同學加入……
“嗬，已經開始了！”李江和***正從寢室下來，往報名點走。
“你別說，你們係這些小丫頭還挺厲害的”***讚歎道，“啥事說幹就幹，雷厲風行的，我們係那些，請她幫個忙都請不動。”