答案是肯定的！可以說，在很多方麵都受益匪淺。
我對卡爾的教育，第一個原則就是培養他的虔誠和美德。他認為父親和上帝能看到他所做的任何事情。他尊敬並愛護周圍的一切，包括動物和植物，他把它們視為同類甚至手足。因此，他努力使自己站得越來越高，而從不嫉妒和輕視其他事物。相反，他真誠地尊敬它們、嗬護它們。他對不如自己的人都非常好。他竭力通過父母的指導、人際交往以及自己的勤奮來提升自己，和普通孩子不同的是，所有這些對他來說都彌足珍貴。
他對待上帝非常虔誠，就像對待自己的朋友一樣。他無時無刻不在感受著上帝的存在。也是出於這個原因，他從來都不會在背地裏做我們禁止他做的事。他說上帝會看到這一切，我不應該冒犯他。這樣的事情，有例可證。
卡爾六歲時，有一次，我帶他去拜訪E牧師。第二天早晨用餐時，卡爾不小心把牛奶弄灑了。我在家裏明確規定，弄灑了東西就要接受懲罰。通常在這種情況下，他就隻能吃麵包和鹽了。
卡爾很喜歡喝牛奶。E牧師一家因為非常喜歡卡爾，所以專門為他調製了一種特別香甜的牛奶，還搭配了一塊精致的蛋糕。這對卡爾來說太有誘惑力了。看到牛奶灑了，卡爾的臉立刻紅了，表情很尷尬，而且不再喝牛奶了。我知道這是什麼原因，但假裝什麼都沒看見。
牧師一家也發現了，鼓勵他喝完剩下的牛奶。但小卡爾謝絕了，他主動承認錯誤，說由於他粗心大意弄灑了牛奶，就不能再喝了。他們反複勸他說沒有關係，可以繼續喝完，但他就是不喝。我在旁邊吃自己的點心，故意不去理會他們。卡爾還是堅持不喝牛奶。出於對卡爾的喜愛，牧師一家把矛頭指向了我，他們認為卡爾一定是擔心被我訓斥才不喝的。
於是，我把卡爾支出去，然後向E牧師一家說了我在家裏的規定，並解釋說卡爾不是擔心被我責備才不喝的，而是他知道犯了錯誤就要承擔後果。但他們根本不信。他們堅持認為這是違反健康孩子的天性的，不應該為了一個微不足道的所謂錯誤就懲罰孩子，不讓他吃東西。
“你走開，他就會喝了。”他們對我說。
“好吧，我先出去，這樣你們就會看到他的行為是發自內心的，而不是我強迫的。但有個條件，待會兒你要告訴我事情的全部經過。我事先向你保證，如果他喝了牛奶，我不會責備他。”
他們也保證將事情的經過告訴我。
把小卡爾叫進來以後，我找借口出去了。E牧師一家繼續熱情地勸他喝牛奶、吃東西，但一點效果也沒有。他們又在牛奶裏加了糖，比原先更甜了。可還是不行。他們告訴他把牛奶再加滿，就不會讓我看出破綻了。同時又拿來了一塊新蛋糕，對他說：“你爸爸的規定沒有說不讓這樣吧。”他們特意讓他認為我不會知道事實經過。可小卡爾仍然不動心，並反複說：“就算我爸爸不知道，但上帝知道，這是問題的關鍵。要是我吃了新的牛奶和蛋糕，不是在欺騙他嗎？”
他們提醒卡爾說，你還要走很長一段路，總得補充點能量吧。但他堅持說麵包和鹽已經使自己臉紅了，這些足以支撐他走完回去的路程。