周彬驚了，這什麼騷玩意兒，病毒軟件嗎？
他趕緊把手機關機，等了會兒又重新打開，沒想到那個app還是在第二頁巍然不動。再伸手去拖，還是拖不動。
周彬剛想再卸載試試，但是前麵的劉玉明這會兒已經病怏怏地從外麵回來了，剛坐到椅子上就轉過來嘴裏有氣無力地對周彬說：“到你了。”
小紅的念咒攻擊對於劉玉明這種已經接近智障智商的問題少年來說，簡直就是暴擊傷害，每次被訓劉玉明都是這個德行。周彬對此見怪不怪了，手一伸把手機放在抽屜裏，帶著成績單出去了。
老班就坐著他的那把‘太師椅’坐在門口，手一伸，周彬老老實實地把皺巴巴的成績單遞給他，準備接受一把暴風的洗禮。
德育高中這一屆高三年級一共十二個班，一班到六班是理科班，七班到十一班是文科班，十二班是藝術班。一班和七班分別是理科和文科的重點班級，裏麵是理科和文科每次月考的年級前50名‘優秀學生們’，而其他的班級則是打亂了隨機分配的。
章文宏就是四班的班主任，他對於這種什麼優生差生的分班方式嗤之以鼻，為人沒什麼架子和學生也十分玩的來，平時如果有什麼事情也很照顧學生的麵子，這種私下裏的考試總結每次都是和同學一個一個單獨談的。憑借著身上寬和的氣質和常年一件小紅內襯的章老師，江湖人送外號，小紅姐。
周彬進學校開始就在小紅班上了，他和劉玉明都是坐不住的性子，活潑又喜歡搞事，小紅氣得狠了就跺著腳嚇唬他們說要請家長，第二天該咋的還是咋的，他的數學課上，學生的氣氛也很融洽，允許小組討論也允許自由插話，隻要是和數學有關的都可以說。不少女同學原本數學成績不算好的，但是在小紅手底下居然都奇跡般地好起來了。小紅帶出來的班級其他成績雖然算不上好，但是他們班的數學成績平均分一直是全年級最高的。
高二的時候，分文理科後的分班考試，周彬一不小心超水品發揮考了個年級第50，原本一班的老師說要讓他去一班，但是被周彬自己拒絕了。周彬還是比較喜歡小紅的教育方式。也因為這個事情，小紅和周彬本來就玩的很好，這下更好了，平時相處就像好兄弟，直來直去的。
不過小紅吧，什麼都好，就是有點囉嗦。
“周彬，我記得你以前考過600多分的吧？”小紅皺著眉頭把周彬的成績單拉開看了又看。
周彬老實地點點頭，不過更多時候都是五百分五十分左右，五百分出頭。
小紅歎了口氣，“我也就不說你什麼了，道理你都懂，就最後幾天了，堅持堅持。你的基礎這麼好，比劉玉明他們好多了，別因為最後幾天的糊塗毀了三年的努力啊。”
對於周彬這幾天，上課打瞌睡，下課打手機的表現，小紅心裏不是沒有數，但是這個年紀的男孩子吧，你越是說他，他越是聽不進去，也是沒辦法的事情，隻能讓他自己醒悟，不然你打兩次他搞出逆反心理了，交白卷逃學都是有先例可循的。
周彬又點了點頭。
小紅看他這個反應也不想說他，讓他自己想想，又歎了口氣，嘴裏說：“行了，你進去吧，把阮天歌叫過來。”
這就完了？
周彬抬頭看了下小紅的反應，不像是要忍著脾氣的樣子，接過自己的成績單進教室去了。
一進去就看見搶了同桌麵包正往嘴裏死命塞的劉玉明，忍不住翻了個白眼。
如果說他的成績還算是看上去不像智障還有希望的那種，劉玉明的就純粹是讓人看著都絕望的分數了，常年倒數，不過他家裏有錢，他爸媽也不管他，就等著高中畢業了出國鍍金了。要不是老班耳提麵命地讓他學習學習，估計他更學不進去。