學習的征程，不會一帆風順，是征程，就要闖關奪隘。隻有闖過重重關口，才能取得學習上的成功。
在未來學習會更加注重能力的培養，比如逆向思維能力、提出問題的能力、解決問題的能力等等。在課堂中不是學生圍著老師轉，而是以學生為中心。因而，突破學習關最重要的是要“學會自己學習”“擁有永不放棄的精神”。
□學會自己學習
同學們在學習的道路上會遇到許多關口，隻有學會自己學習，變“被動學習”為“主動學習”，才能突破這些關口。
也許有些同學會想：我從小學到中學，讀書都讀了十年左右了，還不知道怎樣學習，這簡直是天大的笑話！
其實，這並不是什麼笑話，因為確實絕大多數同學都不知道該如何學習。學會學習，並不是一件簡單的事情。
同學們千萬切不要以為“會背會默，滾瓜爛熟”，便是把書讀懂了，其實，這遠遠不夠，學習，如果不加以理解、深入領會其中的含義，那隻是學到了表麵上的東西。所以說，同學們在校學習期間，學會學習與把知識真正學懂是同等重要的事情。學會學習不但保證我們在校學習好，而且保證我們將來能夠永遠不斷地提高。我們的一生從事工作的時間肯定要比在校學習時間長，而且要長得多。一個學生即使他中學沒有畢業，但如果他養成了一個良好的學習習慣，將來在工作上的成就就不會比大學畢業的學生差。與此相反，如果一個學生即使讀到了大學畢業，甚至出國留洋，獲得博士學位，但如果沒有學會自己學習，自己鑽研，那他一定還在老師所劃定的圈子裏團團轉，更談不上在科學研究上有所創造發明了。
恩格斯曾說：我們所需要的，與其說是赤裸裸的結果，不如說是研究；如果離開引向這個結果的發展來把握結果，那就等於沒有結果。
因此，我們在學習時，不但要知道結論，更要知道這個結論是如何來的，隻有這樣，才能真正懂得結論；隻有不僅知其然，而且還知其所以然，才能夠對問題有透徹的了解。要做到這一點，並不是一件容易的事情。這就要求我們對書本中的每一個問題，每天所學的內容都要學懂，有不懂的地方，就要想辦法弄懂。
我們來看看王鵬同學是怎樣以鍥而不舍的精神來學習物理的。他在談自己的學習經驗時說道：
我們學任何一門課程，既要靠老師“扶著走”，也要主動學會“自己走”。特別對於物理，自學更不可少。我們通常所說的預習，在一定程度上也就是自學。也許有人認為自己不具備自學能力，這沒關係，隻要對學習有興趣，自學就有了動力，也就有了良好的開端。
自學除了平時擠一點時間外，寒暑假是自學的好時機。一般來說，對比較集中的時間，要注意支配，充分利用；而零散的時間，主要用於搭配日常課程。
麵對繁重的學習任務，自學計劃要有可行性，不要好高騖遠，急於求成，任何事物都有一個量變到質變的過程，特別注意循序漸進。
自學筆記在自學過程中也特別重要，最好物理科的筆記集中在一起，製成卡片，這樣便於查閱、背誦。我們每個同學如果都能像王鵬同學這樣，學會自己學習，突破學習道路上的關口，就一定能取得好成績。
□要有永不放棄的精神
要想獲得成功，必須擁有積極的心態、必勝的信心。在每一個人的人生旅途中，在每一個人積極行動的過程中，一定會遇到許多問題和困難，隻有堅持永不放棄的精神，不斷自我鞭策，自我激勵，才能戰勝自己，戰勝困難，最後達成自己的目標。
中國曆史上的楚漢之爭，劉邦幾乎是每戰必敗，但是垓下一戰，卻擊敗了不可一世的項羽而建立了漢朝。試想，如果劉幫幾次戰敗後，就主動放棄，不敢進取，不敢再與對手交戰，他怎麼能夠成功呢？
我們在學習中也要有永不放棄的精神，因為，在學習的道路上不可能是一帆風順的，失敗和成功比較起來，可能失敗更多些。
這就要求同學們要有永不放棄的精神。如果一遇到困難或失敗，就主動放棄，那麼學習肯定不會成功的。也許右些同學以為那些在科研上有成就的人一定是什麼天才，他們不必費什麼大力氣就可以有所發明創造，這就大錯特錯了，其實在科學家的背後，失敗更多，因為他們並不知道科學研究的過程，是在曲折上升的過程中，在不斷的失敗總結中獲得的成果。科學家之所以成功就是因為他們擁有永不放棄的精神。