討論漸漸平息，辦公室內靜了下來。
薩鎮冰將目光轉向楊波：“少校，請你發表一下看法。”
聽到老上級點名，楊波將思緒收了回來，他站起來理了哩喉嚨同時把頭腦中的想法也整理了一遍：“我是這樣看的。”他說：“戰列巡洋艦無用論存在片麵性，不能簡單地看待一種戰艦在海戰中的作用。如果僅是出於壓倒日本海軍考慮，我們當然不需要戰列巡洋艦，就如前麵所說的，隻要封鎖敵人有限的港口就能夠困死敵人。但是如果對手換成英吉利這樣有眾多港口和海外基地的國家呢？我們無法困死他們的艦隊，而且即使進行艦隊決戰，我們也無法取得壓倒性優勢，當然戰略上英吉利艦隊的主力被德國牽製著，可將來國際形勢會如何發展我們誰也無法預測。再則目前阿美利加是我們的盟友，但是誰能確保將來帝國與他們不會因為爭奪太平洋的利益而發生衝突？在這種情況下，指望以艦隊決戰取得海權是幼稚的，更合理的戰略應該是用一部分機動兵力牽製敵人，然後集中主力伺機對敵人予以各個殲滅！”
說到“殲滅”二字時楊波撰成拳頭的右手重重地敲在左掌上。
“機動兵力？不錯，繼續。”薩鎮冰對他點頭示意道。
“機動兵力並不需要占用太多的艦隊構成，以部分高速、大續航能力戰艦出沒於敵海上運輸線，這樣哪怕一艘戰艦也能夠牽製敵人一支艦隊，將敵人的兵力牽製住、分散開，令他們疲於奔命，而我方則可集中主力艦隊對敵形成局部優勢，從而達成戰略目標。”楊波說出自己的想法：“因此，戰列巡洋艦作為機動兵力是不可或缺的。”
“恩，海上運動戰，很有趣，這些建議我們都要寫進報告中。”薩鎮冰對楊波表示出認可，然後示意他坐下。
“這次我們的報告將成為海軍部決策依據，所以必須對方案進行詳細論證而不是現在這樣的泛泛而談，這是接下來要進行的工作。不過在這之前……”薩鎮冰說到這個頓了頓，目光轉向陳紹寬，對他說道：“中尉，請你上來向大家講解這次演習中潛艇作戰的經過。”
“好的。”陳紹寬站起來走到黑板前，在戰艦線圖上又鋪開了一張1：8000的小比例海圖。
“這次的演習地點位於舟山群島以東海域，參演兵力分為青、赤二軍，赤軍為攻方、青軍為守方。演習科目以海上索敵、艦隊截擊、追擊三個階段為主。兵力構成為青軍2艘前無畏、3艘裝甲巡洋艦、1艘穹甲巡洋艦、5艘驅逐艦、5艘潛艇。赤軍2艘前無畏、5艘裝甲巡洋艦、7艘驅逐艦、5艘潛艇。大家知道這些就是馬六甲後艦隊能夠排出的主戰兵力了。”陳紹寬講到此處聲音略帶悲涼，不過他還是維持著情緒繼續說下去：“我所要講的是此次演習中S－12號潛艇的作戰經過，作為大副我隨艇參加了D－4演習。S－12號是一條我國早年引進的霍蘭型近海防禦潛艇，它使用汽油發動機/電機推進，排水量水上105噸，水下125噸，航速水上8節，水下7節，續航力水上270海裏，水下20海裏，武備僅450毫米魚雷發射管一具。
演習中S－12號配屬於青軍，4月17日晨8：00初始位置在地圖上的N30－09、E122－42點，航向方位角55度32分，水麵航行航速5節，於8：15抵達N30－10、E122－44點，按預定巡航路線，調整航向方位角到45度，折向東北方。8：52分潛艇了望哨報告2點15分方向海麵上發現煙跡，此時S－12號位置為N30－14、E122－46點。
發現情況後我艇立刻下潛到潛望鏡深度，並以7節的最大水下推進速度接敵，約10分鍾後通過潛望鏡確認為赤軍艦隊旗艦‘揚威’號，此刻已經接近到距敵艦不到1000米的距離，為了保證魚雷一次命中，艇長下令電機停車，等待敵艦繼續接近。餘下的事情就和平時訓練一樣，當‘揚威’號接近到500米時我們發射了一枚操雷，然後收起潛望鏡迅速下潛到30米深度撤離，敵方2艘驅逐艦追上來對我們展開攻擊，不過可能是他們的聽音器並沒有確定我們潛艇的方位，那2艘驅逐艦的追擊漸漸偏離了我們撤退的方向。見敵人沒有追上來，艇長下令重新裝填魚雷，折返回去繼續攻擊，在400米距離上對‘揚威’號又發射了一枚操雷，不過這次我們就沒有那麼幸運了，敵人的二艘驅逐艦顯然是聽到了魚雷發射的聲音迅速向我們潛艇撲過來……演習結束後，根據指揮部的判定‘揚威’號中二枚魚雷沉沒，S－12號被驅逐艦擊沉。”
“經過就是這樣。”陳紹寬說完後退了一步，轉身看向薩鎮冰。
“好的，你先坐回去吧。”陳紹寬走下去後，薩鎮冰回到海圖前意味深長地說道：“一條排水量不過百餘噸的潛水艇，在不到30分鍾的時間裏就擊沉了一艘排水量超過15000噸的戰列艦，這是何等驚人的作戰效能？！在如今這個技術決勝的時代，作為海軍軍人，應當多學習、多思考，切不可因陳守舊。”