有了趙筱軍的開場白，許日晴緊張狀態有所緩解，但心還是突突地亂跳，回答起來帶有一點結巴：“劉書記，我……我沒有筱軍同誌講得這麼優秀，還……還有很多地方做得不夠，特別是對部屬批評教育不懂得方式方法，有時批評嚴厲一些，造成部屬對我的管教方法有看法。比如，以前筱軍同誌在我手下的時候，我對他有過嚴厲的要求，故意給他壓擔子，讓他快速成長起來。”
劉書記“嗯”了一聲後，說：“趙筱軍把你說得這麼優秀，你擔任報道組長多少年？”
許日晴回答說：“報告劉書記，我擔任報道組長已有3年零6個時間，大學畢業後，就一直在報道組工作，從事新聞報道工作十二年。”
劉書記問：“怎麼樣，習慣宣傳報道工作吧？”
許日晴說：“還好，黨的宣傳報道工作主要抓住黨的方針政策的宣傳教育，圍繞中心抓好改革發展穩定的宣傳報道，把我市先進人物和突出事跡宣傳出去，影響帶動全市人民共同建設美好家園。關鍵要抓好宣傳報道人員的素質培養，使他們能夠樹立正確的人生觀價值觀，全身心投入到工作中去。”
許日晴講這段話，體現自己目前抓的宣傳報道工作，劉書記不喜歡聽這種話。為此，趙筱軍眼睛眨了眨，意思叫她少談這方麵的內容，要多談談今後怎麼把宣傳報道工作搞上去，目前存在哪裏問題，以及解決問題的辦法。許日晴看了趙筱軍一眼，心有領會。
劉書記也發現趙筱軍這個眨眼動作，心裏想，你小子，沒有叫你回避，是想考驗你是不是老實，看來你一時忍不住，玩起花花腸子。
劉書記說：“筱軍，你也到樓上去吧，陪豪哥說說話，他一個人在上麵無聊。”
劉書記找這個借口，聽起來不錯，但趙筱軍知道劉書記有意把自己支開。
趙筱軍看了許日晴一眼，說：“劉書記，我在這裏不會影響你們談話吧，我又沒說什麼？”
劉書記加重語氣道：“胡說什麼？叫你去陪一下豪哥，這麼不情願嗎？”
趙筱軍很不情願走開了，許日晴望著趙筱軍離開的背影，心裏有種空落感。
趙筱軍快爬到二樓時，回頭看了一眼許日晴，發現她兩手插在兩腿之間，可憐蟲似的眼巴巴看著趙筱軍爬上二樓，劉書記看到這一幕，在心裏起了疑慮：難道他們倆有事？
趙筱軍走後，劉書記直接進入談話主題，說：“許組長，假如我給你壓重一些擔子，讓你到一個單位去當主官，你會怎麼做？”
許日晴聽到這個話題全身來了精神，對她來講，到一個單位當主官，是她夢寐以求的事情。許日晴眼裏放射出一種渴望得到主官的眼神，激動萬千道：“劉書記，那要看到什麼單位，單位不一樣，采取的工作方式方法也不一樣。不過，萬變不離其宗，不管身處什麼單位，不外乎就是要加強思想政治建設、組織建設、幹部隊伍建設，提高全體人員能力素質，加強業務工作，樹立清風正氣工作氛圍等等。”
劉書記說：“我說具體一點，假如叫你去廣電局工作，你會怎麼抓？”
許日晴一聽，太好了，劉書記終於肯說出具體位置，自己精心準備的就是新形勢下如何發展廣播電視事業，把準備好的那套一股腦地說倒了出來，說：“劉書記，據統計，目前，我國廣播、電視綜合覆蓋率已經分別達到96.3%和97.2%，廣播電視已經發展成為我國最為普及、最為便捷的宣傳工具、信息工具和娛樂工具。近年來，隨著人類社會的進步，科學技術迅猛發展，網絡媒體日新月異，極大地改變了人們的生活，並迅速成為人們獲取新聞信息的重要渠道，對社會發展和人民生活的影響越來越大，這對廣播電視等傳統媒體帶來了非常嚴重的衝擊，對廣播電視事業發展提出了嚴峻挑戰。如何進一步推動廣播電視事業穩步發展，鞏固廣播電視主導地位，發揮行業引領作用，適應新形勢、新任務需要，是擺在每一位廣播電視人員麵前的重要課題。”
許日晴講得有思路，提出了廣播電視發展的困境和問題，劉書記就是喜歡聽這方麵的東西，心裏表示很滿意，說：“哦，看來你對這方麵很有研究，接著說，這個問題怎麼解決？”
如果趙筱軍在現場聽到許日晴講得這麼到位，他會感到很高興，也為她加油點讚！
趙筱軍走進二樓客房時，謝世豪百無聊賴看著手機，看到趙筱軍推門進來，問：“怎麼？你也要回避。”