理解是記憶的基礎，記憶必須以理解為前提。在記憶過程中，多動腦子多琢磨，記憶效果就好。如果隻是簡單重複、機械背誦，效果不會令人滿意。我們在指導卞遷學習時，總是要求他對所學知識要搞通、搞懂，不能貪多嚼不爛，更不能“水過地皮濕”。隻有經過積極思考，深刻領會，能靈活運用知識，才能牢牢記住，甚至終生不忘。在孩子自己無法理解時，我們就得深入淺出地引導他。當然，要想加深理解，還必須有寬廣的知識麵和必要的知識儲備。知識越豐富，就越容易與新學的東西聯係起來，這樣才能理解得更深、記得更快。
4.不同的階段，不同的教育方法
王蕾是一位留美博士，她的父母就記者的采訪，談了他們培養和教育王蕾成才的經驗。他們說：
教育孩子要根據具體情況，在不同的年齡段給予不同的教育與幫助。
王蕾上小學一、二年級時，我們主要是培養她良好的學習習慣，打好學習基礎。既啟發她自覺學習，又引導她善於學習。
那時，我們常問她長大以後做什麼，她回答最多的是當一名企業家，或者當一名外交家。於是我們有意識地讓她閱讀那些中外名人少年時期刻苦學習的故事，讓她懂得，隻有從小就有誌氣，從小就打下堅實的知識基礎，才能實現自己對未來發展的美好設想。日子長了，她學習的目的性越來越明確了，知道長大後要想幹大事，就要從小發奮學習。
放學回家後，除督促她按時完成作業外，我們還給她精選了一些數學和語文的課外題，大都是具有靈活性、有益開發其智力的題目，而不是一般的簡單重複課堂知識的題目。每天做的量不大，用時不長，她既不覺得是負擔，又覺得有收獲。
到了小學三、四年級，我們主要是引導她堅持正確的學習方法，提高學習效率。
到了小學高年級，我們主要是提醒她盡快提高自學能力，善於自我調控學習節奏。初中的知識難度加深，麵也很廣，往往一時摸不到學習規律。我們就和她一起分析研究，形成了“預習——聽課——複習”的學習循環圈，同時增加了課外習題的難度和數量，學習效果十分顯著，王蕾在初中的學習成績一直名列榜首。
來自家長方麵的輔導與幫助，是孩子學習上的重要推動力。這種推動力隻有與孩子學習的內在動力相結合，才能形成巨大的前衝力。因此，它既不應該成為脫離孩子自身學習積極性的“強製”和“高壓”，也不應該成為取代孩子自身學習積極性的包辦和代替。
在對王蕾學習的家庭輔導上，我們采取的是循序漸進的方式，注意把握住主要方麵，采取教育、引導、提示的方法，始終把自己擺在參謀、助手的位置上，真正讓孩子自己去唱主角。
結果，我們這個“參謀”當得得力，女兒這個“主角”演得投入。
王蕾到美國後，學習和生活中困難很大，情緒上也一度很緊張壓抑，我們便幫助她分析了主客觀條件，並提出了一些克服困難的辦法，鼓勵她下定決心，渡過難關。
我還給她編了“三字經”：“誌要堅，不動搖；心要靜，不煩惱；情要穩，不急躁；勁要鼓，不躺倒；招要多，不斷找；腦要靈，不毛糙；睡要足，不可少；吃要香，不能挑；錢要花，不計較；體要健，不怕熬。”
我們和家裏的親屬們還不斷地給她寫信。她赴美後三個多月就收到家人25封信，這些都給了她極大的鼓舞，使她在很短的時間內便度過了“困難期”，參加的各類考試所有學科全部獲得了“A”（優秀）。
5.“一點一捺”關係大
從小培養孩子認真的學習態度，對其今後的發展十分重要。張馳的父母給我們講的下麵這個故事，很值得我們思考和借鑒：
小學的一次語文考試，張馳把“頭”字的最後一筆“點”寫成“捺”，老師扣了1分，得了99分。這1分非同小可，全班排隊，一下排到了20名以後。
那是個周末的傍晚，他一回來就撅著嘴不高興。張馳很少這樣沮喪，一打聽才知道。
“你為什麼不高興呢？”
“太嚴。”張馳嘟囔著，順手把書包放在桌上。“不想聽聽媽媽的意見嗎？”張馳點點頭走近我。
“你們朱老師很有經驗，也非常負責任。在全班那麼多的考試卷子裏，把一‘點’都挑出來了，真不簡單。連媽媽都不知道是‘點’不是‘捺’呢！今天媽媽也長學問了。老師不但教會了你，也得算是媽媽的老師呢。”
“真的？”
“老師這是訓練你做學問的基本功呢。做學問就得準確，即使你長大以後寫連筆字，沒有人深究你寫字的每一筆畫是否準確，可你得從小養成好的學習習慣。別看這小小的一點一捺，事情都是從‘一點’開始做起的。你說對嗎？”
張馳沒有言語。
“你舉個例子好嗎？”我在啟發他。
“小鳥就是先從蛋殼裏孵出來，慢慢長大的。”他的眼睛一閃一閃的。兒子的聯想雖然不十分貼切，可他顯然是動了腦筋。
這時，爸爸也走過來參加了討論。
“讓爸爸說說，他有沒有這方麵的信息？”
兒子聽了我的建議興奮起來，他知道又可以聽到新知識了。
“有一艘蘇聯造的載人宇宙飛船在太空中翱翔，由於計算的一點失誤，飛船不能返回預定的軌道，載人飛船就不能按計劃飛回地球了。駕駛飛船的宇航員十分勇敢，當他發現失誤後，把所有的數據傳回地麵，分析報告了失誤的原因。在與他的親人告別後，還特別叮囑在校學習的學生們，一定要好好學習，養成良好的習慣，不能馬虎大意。這位宇航員非常悲壯地為人類的航天之夢獻身了。”