蕙姐說，“按照教學大綱走就是了，基本功訓練要加強，舞段的排練也要加強，反正得為學生們負責，不能讓他們學不到真東西，敷衍了事可不行，那樣就是誤人子弟。”
蕙姐打開了電腦，找出一些芭蕾舞視頻，看了一些之後，選擇了一個對我說，“小河，這個視頻你好好看看，多看幾遍，把裏麵的動作記熟。”
我看了一下，這是基洛夫芭蕾舞團演出的天鵝湖，視頻裏播放的是王子和奧傑塔在湖邊的那段雙人舞，很著名的一段雙人舞，美輪美奐，堪稱經典，視頻裏的表演是大師級的水平。我問她，“是不是下麵我們要學這段？”
蕙姐說，“是的，你先記下來，明天我們先排練一下，再給學生們做示範。”
我笑了，“這段雙人舞我曾經排練演出過不知道多少次，早就爛熟於心，還用得著記麼？”
蕙姐笑了，“你呀，別這麼不謙虛，藝無止境知道不？”
我說，“安娜走了，我和你做示範的話，沒辦法對學生做講解的。”
蕙姐想了一下說，“那就讓你和一個女生排練吧，我來做講解。”
接下來，蕙姐給武萍萍和柳麗打了電話，讓她們來一下，武萍萍和柳麗來了之後，蕙姐讓她們觀看那段視頻，讓她們反複觀看，記憶和揣摩裏麵的動作，到時候好給同學們做示範。
武萍萍和柳麗都很開心，武萍萍說，“我們給同學們做示範，也算得上半個老師了對吧？”
我說，“沒錯！”
她們又把那段視頻看了幾遍，仔細揣摩記住裏麵的動作，把整個過程牢記在心。
晚飯後，我和媽媽說了一聲，朝著舞蹈室而去。到了那裏，蕙姐和武萍萍、柳麗三個人也到了。
我去更衣室裏換好了緊身衣和軟底鞋出來，武萍萍和柳麗也已經換上了緊身衣，正坐在那裏穿舞鞋。蕙姐在旁邊給她們盤頭發。
我一邊活動熱身一邊看著她們。
武萍萍和柳麗換好硬尖舞鞋之後，姿態優雅地站起來試了試。我最喜歡看她們這時候的姿態，那種氣質，那種優美的姿態，簡直讓人著迷。和蕙姐相比，她們似乎更多了一種青春活力。
蕙姐問武萍萍，“萍萍你記下來了麼？”
“馬馬虎虎吧。”武萍萍說。
“馬馬虎虎可不行，一定要記牢了，整個過程不能出錯的，懂麼？”蕙姐說。
武萍萍說，“懂了。”
“那我們開始吧。”蕙姐說完把音樂打開，然後走到旁邊去。
武萍萍開始排練了，她隨著音樂邁著舞步走到中間，輕輕地跪伏在地上，伸出柔軟的雙臂放在腳前，像一隻息棲在水麵上的天鵝那樣恬靜。我走過去輕輕拉住她的雙手，把她扶起來輕盈地旋轉。
我和武萍萍排練的時候，蕙姐和柳麗就在旁邊觀看。
這段雙人舞是優美而又抒情的，王子和奧傑塔在湖邊互述衷情，纏綿而又憂傷，我扶著武萍萍旋轉，幫助她一隻腳尖穩定地站立，把她高高地托舉起來，還有纏綿的擁抱和扶持。這段舞蹈有大約五分鍾長，我和武萍萍第一次排練，雖然動作配合不那麼默契，盡管這樣，我還是把整段舞蹈一次就完成了下來，中間沒有因為記不住動作而中斷。