蕙姐接著說，“其實，舞蹈的編排最好有劇本，如果會自己編創，那麼表演起來就會得心應手，具備良好的藝術感染力。”
我說，“其實，舞蹈的表現力是很豐富的，有很多傳統的經典，但也有很多探索的足跡，在國外有一些舞蹈團，在創編是標新立異，出現一些風格流派。我在法國演出的時候，那個舞蹈團就有一些新穎的編排。我一直在考慮，我們之間創建我舞蹈團的風格是什麼，是古老的傳統，還是現代的特色，是推陳出新，還是標新立異。可直到今天，也沒有找到方向。”
蕙姐笑著說，“即然這樣，我們就調動大家的智慧，群策群力，尋找一個屬於我們自己的方向。”
最後，蕙姐給大家布置了一個作業，就是每個人都寫一個舞蹈劇本，規定十天內完成。
寫舞蹈劇本是很頭疼的事，我回家上網查閱了一下相關內容，卻還是沒法寫出來，就隻好先放一放，去玩遊戲。
這樣過了幾天，離交作業時間已經隻剩三四天了，劇本一點眉目都沒有，我就打手機給萍萍，問她寫出來了沒有。
萍萍說她也很頭疼，想了好久，還是寫不出來。她說她正想求助於我呢。我說我還想求助你呢。
我們都“嗬嗬”地笑。
沒辦法，我隻好給蕙姐發短信說：“你布置的什麼作業呀，那該死的劇本，關在家裏幾天，都想破腦袋了也寫不出來，討厭死了。”
她那邊馬上就回話了，她說，“圍繞主題設計情節呀，笨！”
“你教我。”
“你自己的作業自己想。”
“想不出來，你給提示一下。”
“那天你不是讓我和你一起看過電影《阿詩瑪》麼？你就根據那個修改一下就是了，阿詩瑪和阿黑相愛，被熱布巴拉邪惡勢力阻擋破壞，這個故事其實和《天鵝湖》的故事是相同的，王子和奧傑塔公主，魔王破壞他們，隻要把熱布巴拉，阿詩瑪，阿黑的身份和名字變換一下，背景和年代變換一下，也就差不多了。”蕙姐這樣點撥我。
“抄襲啊？”我有點猶豫。
“天下文章一大抄，現在你無論怎麼寫，都是有相似的在前麵，沒有辦法避開的，隻要寫得好就行。”
我想了一會還是一點沒頭緒，就暫時不去想劇本的事了，就轉了話題問她，“你在幹嘛？”
“在家練功和聽歌。”她說。
“想我沒有？”
“想你個頭！”
“我可想你呢。”
“想我什麼？”
“想摸你。”
“去死。”
“嗬嗬。”我開心地笑。
“這些天，你回家後都在幹什麼？”她問。
“想你布置的作業呀。”
“沒和萍萍在一起？”
“最近她家裏不讓她住校，她一放學就被家裏的車接走了，根本見不到人。你放心，除了訓練，我沒時間和她在一起。”
“誰信你？”
“愛信不信，反正我沒有騙你。”然後我說，“姐，我們有幾天沒在一起了，你可不可以過來安慰我一下？”
“嗬嗬，你個傻小子！”
“來吧好麼，媽媽這會不在家，我等你。”
“不去。”
“為什麼？”
“等你把劇本寫出來了再說。”
“你不來我怎麼寫得出來？”
“上次你都寫過一個劇本，還演出了的，我知道你可以。”
我又開始想那該死的劇本。
我在網上搜索到一些舞蹈視頻，看了一會，想從中尋找到一點啟發，可看到夜深，媽媽來看我睡了沒有。她看見我沒有睡，就催促我睡覺，我隻好關了電腦睡下。睡下之後也還是在想劇本的事，就又起來，在電腦跟前坐了大半夜，“劈裏啪啦”打字，天快亮的時候，才把劇本寫完了。
到了時間，我把劇本交到蕙姐那裏。
蕙姐看了一下說，“寫劇本是一件很不容易的事，我布置了作業，但大部分學員都沒有完成，我也不會追究他們，你是最認真完成的一個，也是唯一完成了的一個。”
我笑著說，“你的話對我來說就是聖旨，我就是吐了血也得完成不是？”
蕙姐笑著說，“等我看完了再說吧。”
過了一會，蕙姐把我叫道她的辦公室裏對我說，“我看了，你的不是舞蹈劇本，倒是大型舞劇劇本呢！你的舞劇名字是《蛇》，為什麼要用這個呢？”
我說，“蛇是神秘，誘惑，邪惡，美麗，多種含義的象征，又非常的柔軟，適合舞蹈表演，也具有商業演出的誘惑性，所以就這麼寫了，能過關就行。”
“今天的課你去給學員們上吧，還我要好好看看你的劇本。”她說。
按照蕙姐的安排，我去給學員們上訓練課，無非是讓大家在訓練完了之後，再分別跳一些舞段，到了時間就讓大家下課了。