古帆白了他一眼，沒有理會他，而是大步走了進去，銅山鑄緊跟在他的身後。
“古帆同學，你也來了。”看到古帆到來，安忘爾笑著搖了搖頭：“你也是為了船塢來的吧，不過不好意思，船塢剛剛已經全部分配出去了。”
果然如此！古帆的目光掃過了站在安忘爾背後的四名被挑選剩下的實驗助手，這些實驗助手現在就嚐到了跟在安忘爾身邊的好處了，五十個船塢，三十六名正式學員，剩下的十四座船塢定然有四座是他們的。
他們頗為幸災樂禍地看著古帆，有些小人得誌的感覺。
原來這也是一種競爭！古帆暗罵自己太遲鈍，竟然完全忽略了！一直以來，他都生活在人員稀少的地方，完全不曾注意到當資源遠少於人均需求時，需要搶奪的。
不過，如果是搶奪的話，身為銅族人的古帆，怕過誰來？
古帆袖子下的雙手，輕輕發出了哢嚓哢嚓的聲音。
梅山肯定也知道這點，可是他並沒有提醒古帆。
“如果古帆同學想要使用船塢的話，我建議你努力幫助梅山同學設計飛船，梅山同學的設計完成之後，剩下的時間，隻要梅山同學同意，你就可以使用梅山同學的船塢了。如果古帆同學和其他的同學關係較好，其他同學願意讓給古帆同學的話，也是可以的。”安忘爾看著古帆，頗有深意地說道，“當然，用其他的方法得到船塢也是可以的，學校不幹涉。”
看古帆麵色一喜，安忘爾突然笑道：“但是，絕對不能用暴力和強迫的方式！”
古帆無語，安忘爾哈哈笑道：“古帆同學的事跡我可是早就挺過了，翰平生大師也曾經是我的導師，雖然我沒那個資格一直在導師身邊聆聽教誨，不過……”
或許是想到了翰平生被眼前這個少年一拳打暈的樣子，安忘爾樂不可支：“我可從沒想到過，導師會被一個小家夥打暈了……”
你不想報複我就好，古帆心中腹誹。
“老師並沒有受到傷害，反而可以借此機會休息一段時間，所以我不會報複你，但是我也不會為一名打暈了我的導師的家夥開綠燈，所以你最好不要讓我看到你再用暴力，明白嗎？”安忘爾向前探著身子，對古帆道。
古帆不得不點頭道：“明白了！”
人在屋簷下，不得不低頭啊！
叮囑完了古帆，安忘爾抬頭看著銅山鑄，道：“銅先生，您在這個隊伍裏我也就放心了，幫我看好這些小家夥。”
“明白。”銅山鑄沉聲答道，古帆轉頭看了銅山鑄一眼，銅山鑄隻是一個亞人，可安忘爾卻尊稱他為銅先生，顯然他在因為什麼原因失去靈魂之前，地位並不低，至少值得尊敬，而這種尊敬，甚至可以延伸到眼前這個失去了靈魂的軀殼身上。
“古帆。”安忘爾又告誡古帆道：“銅先生雖然是輔助助手，但是你不能強迫他，明白嗎？”
古帆鬱悶，我給人留下的印象就那麼差嗎？
我古帆向來是以德服人的，從來不強迫別人！
為什麼安忘爾會專門叮囑關於銅山鑄的事情呢？古帆更疑惑了，他又看了銅山鑄一眼，銅山鑄還是以標準的跨立姿勢站立著，目不斜視。
古帆有些垂頭喪氣地從安忘爾的辦公室裏走出來，看到又有幾個人驚慌地跑過來，他突然有點理解剛剛那對自己說自己來晚了的人的心情了。
不管自己是不是倒黴，隻要看到別人倒黴了，總是值得樂嗬一下的。
不能用暴力搶奪，那該怎麼辦呢？古帆開始思考這陌生的問題，傭兵的世界是完全依靠力量的，但是學者們的世界，似乎是完全依靠智力的，暴力無用武之地啊。
銅族人的智力其實也很高，不過他們古家的家訓第一條就是：“能用拳頭解決的，絕不多費唇舌！”
看著古帆垂頭喪氣的樣子，跟在古帆身後的銅山鑄眼中閃過了一絲笑意，想到了什麼，想要開口，又輕輕搖了搖頭，憋了回去。
再看看這小家夥會怎麼做吧。
“阿帆，你現在要怎麼做？”銅山鑄問道，古帆苦著臉道：“先去挑龍骨吧，總要先把任務完成。”他並沒有注意到銅山鑄悄然對他改變了稱呼。
銅山鑄眼中的笑意更深了。
“盡力幫助梅山先生完成設計，也是一個好辦法。”他道。
古帆沉默地點點頭，他總覺得應該還有其他的辦法，但是現在卻沒有想到。
落榜與否，順境逆境，都是一種曆練，塞翁失馬焉知非福，現在的古帆還沒體會到這一點。
這邊古帆垂頭喪氣地走出安忘爾的辦公室時，古峰正意氣風發地走出主考官的辦公室，剛剛主考官親自幫他安排了他的授課課程表，並講解了在課堂上的授課要求，而古峰正迫不及待地打算開始自己的第一堂課。
為了讓他的第一堂課能夠順利，主考官專門幫他安排了一個老成持重的講師當教學助手，說是教學助手，實際上是雙方合作共同教學，那位年齡頗大的老教師進行講解和傳授，而古峰則負責演示、回答一些提問和補充。