照料好它們後，他坐到書桌前，打開了書包，將電路板取出，用一個海綿盒子裝好放到抽屜裏麵。將桌子上的瓶瓶罐罐統統扔到垃圾桶裏麵。取出書包裏麵的課本，一下子懵了，忘記了老師布置了什麼作業，怎麼辦？現在班上還沒有一個可聯係的號碼！他心想要是作業少還可以星期一過去補，要是多的話那可怎麼補，被班主任叫到辦公室就慘淡兮……
思索了半刻，唯一知道的就是同桌的姓名。有她姓名，能知道個子醜寅卯啊？習慣性地思維，在促使他全方位地尋找可以建立“聯係”的方法。心想，可能搜到她的一些信息呢？
於是乎他啟動了電腦，選好係統，進入視窗造作界麵，打開Google輸入：程晞。
在計算機轉向搜索頁麵的那0。24秒間，期待，期待，還是期待……
不出意料出來很多關於“程晞”的信息。程晞是嘉洲一中的，女生，年齡估摸在16到19歲之間，憑著這以些已知的信息，唐岦在網上“翻來覆去”。通過網頁的快照，檢索他所知道的匹配信息。
突然有一條鏈接引起了他的關注。點擊進入，是嘉洲一中的校園新聞，標題是“熱烈祝賀我校程晞同學獲得本市英語競賽一等獎”內容大致如下：程晞同學是我校高一的一名學生，學習認真刻苦，非常的喜歡外語學習……。此刻他判斷以上說的肯定是他同桌了。沒有想到她還有“兩把刷子”，看看下麵的回複，沒有什麼實質意義的收獲。
如是利用googlehack，設置關鍵字“嘉洲英語競賽”，第一頁一條信息讓唐岦喜出望外，打開鏈接，是一個蠻出名的外語論壇，帖子的內容是：
我是一名高一的學生，在嘉洲一中上學，有參加嘉洲市英語競賽的麼？可以的話我們相互交流一下。
看看發帖人的等級已經一顆蘋果樹和一個蘋果了，看來登錄次數蠻多的了。再看看ID，顯示是:chengxi0501，性別是：女，唐岦知道這些信息意味著什麼，他已經可以百分之八十的確定是他同桌了。接下來就是拿到她在這個論壇的注冊號和密碼。對於他來說，暴出這個論壇的數據庫類型和路徑簡直是小菜一碟。事實就是如此，是access數據庫，找到ID；chengxi0501後，看看後麵的password是用MD5加密過的。唐岦沒有立馬破解，心想這女生還能設什麼密碼呢，和她有關的數字無非生日，電話號碼，班級號，門牌號，身份證號，既然ID采用的是數字和名字的拚音字母，說明她是為了便於記憶。訪問的是英文論壇，密碼會是English0501，抑或loveen0501，還是chengxi202，等等。於是他就試了兩個，結果都提示錯誤。此刻他心想：這孩子的密碼有多複雜啊，真要解密md5了，但是他又不放棄的試chengxi202，結果提示：歡迎您登陸！
此時興奮溢於言表，他跳了起來，雖然這是很簡單的不能再簡單的一次嚐試，但是對於他來說，即使哥倫布用新大陸來跟他交換，他都不幹！看看她的注冊信息，裏麵沒有電話號碼，隻有一個Email：chnegxifly標注的是Yahoo郵箱。這足矣發一份伊妹兒問她作業，但此時怕她不上網，即使發了也白發。想到這層，唐岦打開Yahoo的登陸界麵，輸入chengxifly，密碼還會是chengxi202嗎？他這樣問自己，試了一下不行，想想她設定密碼的習慣與心理，那會是怎麼設定的呢？破解吧？猜想吧？他在掙紮中做著思想鬥爭，破解對他來說，隻是一件重複過去單調枯燥的工作。對於社會工程學來說，他不是教父級人物，但足以血拚教授級。閑暇之餘，在網絡中他造訪過敢去的任何一個Site。
此時，他將各種已知的數字字母寫在紙上，看久了電腦屏幕，隻要靜靜地聽一下硬盤讀寫時的聲音，彷佛就知道是什麼數據在進行運算。盯著密碼框看了良久，敲入寫在紙上的密碼，因為他相信這孩子很單純。
成功進入！
這時候他沒有過多興奮，這是他第一次有一種“小偷”的感覺，看來這是程晞常用的郵箱。收件箱顯示，昨天早晨收到一份信息，而且所有的信息都顯示來自爸爸媽媽，唐岦心想：這一家人真搞笑，一家人還寫什麼伊妹兒。看看回複的也都是爸爸媽媽，時間基本都是晚上9點鍾左右，好奇的他隨手打開一份回複的信件。