第五章優秀就是不斷地拚搏(1 / 2)

人在一個地方呆久了就會漸漸地失去目標和追求,每到這個時候,我都會站在樓頂看著外麵的世界和廣闊的天空。

——李建自序

“教導隊”,可以理解為教育引導的隊伍。

“,教導隊”,全稱預提指揮士官培訓隊是為了培養指揮型骨幹人才,而專門組建的。主要由各優秀教練班長和優秀士兵組成,參加培訓的戰士隻要通過為期5個月的培訓就可以走上班長和副班長的崗位。

李建剛進入教導隊的時候武班長便對李建說:“小子,當你踏入這個門時你的教導隊生活已經開始了,現在給你5分鍾去洗個澡,5分鍾之後拿著擒敵拳教案到操場進行背記。

是,李建果斷地說道。

其實,李建特別想和武班長聊聊天的,不過他在老連隊聽老兵和班長都說過教導隊的情況,所以沒有任何猶豫放下背包拿著臉盆、洗發水、沐浴露、毛巾換上拖鞋以跑50米的速度向浴室衝去。進入浴室後,李建5秒鍾脫掉衣服然後先洗頭後洗身體。45秒之後李建從浴室裏出來又以50米衝刺的速度衝回宿舍換上衣服之後從抽屜裏拿出教案便向操場跑去。

擒敵拳,是武警部隊的基礎拳法,主要由劈、砍、推、踢、摔、拿等技法組成,又被稱為擒敵16棟。

此時的李建正在背記著擒敵拳第一棟“貫耳衝擊”,動作要領:在格鬥式的基礎上左腳向前進步,右腳跟進雙手握拳攻擊敵人雙耳之後用肘擊敵人胸部,第二棟“抓腕砸肘”······整整一個下午李建都在背記擒敵拳動作要領中度過,武班長也來看過他一次,不過由於李建正在大聲的背記所以並沒有看到武班長。

晚上,李建剛進入夢鄉,便被緊急集合的哨音驚醒,之後趕緊穿衣服戴帽紮腰帶、攜槍帶彈和班內的戰友一起跑下樓集合,之後武班長讓他們蹲著用一個小時背記動作要領之後才上床睡覺。

第二天,早上吃飯時,李建悄悄問同班的戰友小李說:你們天天都在背記動作要領中度過嗎?小李回答道,其實教導隊很簡單的,隻要把動作要領、口令、組織指揮、如何做人的思想工作學好就行了,體能是次要的,畢竟是培養班長而不是培養訓練尖子。

聽了小李的話李建心裏便有了底,體能訓練他沒問題,所以他把更多的時間都花在了背記各種動作要領和練習口令、指揮上。

擒敵拳、應急棍、警棍盾牌術、單兵戰術、隊列······

按照武班長的要求這些軍事動作的要領都要背記下來,如果背記不下來或者背錯了字武班長就讓李建他們跑幾個5公裏、或者拉十幾次緊急集合(當兵住過教導隊的人在做思想工作,分析人的心理和聊天都很有一套的)。當然要想把這些軍事技能的動作要領都一字不落的背記下來可是很難得,畢竟十幾個科目的動作要領加起來有七八百張紙,要在5個月裏全部背記下來同時還要練習指揮、口令還要學習如何觀察人的心理和做思想工作是很複雜的,不過李建不會退縮的,他相信自己能做到,雖然他晚來了二個月。

從第二天以後,李建便每天擠時間背記動作要領,上廁所他拿著書背、中午戰友睡覺他在床上默背,到了後來李建晚上做夢嘴裏都不時的冒出某某軍事動作的動作要領,搞得全班人還以為李建背動作要領把腦子背壞了。