創新需要激情，創新需要夢想，創新需要靈感，創新需要相互啟迪，密切合作，創新需要開拓者的勇氣與百折不撓的堅強信念，創新更需要的，還有一種特殊本領——猜。
猜，其實是一種學術思想的提煉過程，大膽假設的過程，確定研發方向的過程，而不是讓你瞎猜亂猜。猜得八九不離十，與運算結果和實驗數據幾乎無誤，更需要一種天賦。所以能猜著一點，或猜得似是而非，並不太難，但能下科學結論，絕非易事。
正確的判斷是創新成功的關鍵，正確的判斷源於開拓者的勇氣，前瞻性思考，更源於創新者淵博的學識積累，根深才能葉茂，基礎要打好，果實才豐滿。隻有了解各門相關學科的發展，才能更好地駕馭自己的學術思想，所以視野一定要開闊。
現在最時髦的東西將來也許是過剩的，要看到今後10年、20年科學發展的方向，對於一些比較成熟的學科，前人已構築好了框架，甚至已經很充實了，我們很難再去填充什麼。所以我們要做的，實際上是要去打開通往未來的大門，是在給未來幾十年之後的題目填空。
怎樣使自己的猜想得到驗證，這就牽出了另一個重要的特殊本領——做。
做，既是一種親身體驗、驗證的過程，更是一種思維擴張的過程，是一種思想升華的過程，新思維的萬丈光芒就如同黑夜中的火炬，會將你靈魂深處照得透亮。所以希望大家千萬記住，一定要養成自己動手的好習慣，古今中外的大發明家，很多人身邊不乏實驗助手，但當他們急於想讓自己的猜想得到驗證時，往往會將助手撇在一邊。一個新思想和新方案的提出者往往也是第一個實現者，這幾乎成為一種規律。隻出點子不動手的人，是出不了大的成果的。美國巨型機先驅Cray曾說過，當他提出一個新的構思時，人們常常說‘Can＇tdo’做不成，而對這種置疑的最好回答是‘Doityoursekf’自己動手做。
全球人口有幾十億，古往今來的過客更是不計其數，為什麼隻有牛頓發現了萬有引力，蘋果從樹梢落下人人見過，可又有誰去猜過？做過？
光猜不做是假把式，紙上談兵的空想家，最後會落得個一場空，光做不猜是傻把式，就好比在地上胡亂爬行的馬大哈。
偉大的無產階級革命導師列寧曾經說：‘聰明的唯心主義比愚蠢的唯物主義更接近聰明的唯物主義。’
當然，做並不是要你們事無巨細都親力親為，事必躬親，我們這裏有很多能工巧匠，他們才是做的行家裏手，要想做好主要倚重的對象還是他們，但一些關鍵性環節的改進，一定要人人參與，親身體驗。
最後我想強調的是，創新是一種集體行為，需要充分發揮團隊精神。為激勵大家，推動研發工作的順利開展，我們將采用CPM工程進度控製法對研發實行動態管理，在子項目、子課題之間引入了競爭機製，並專門製作了發力榜對外展示，作為此次攻關的考核依據，希望大家在發力榜上多發力，美名揚。”
我的發言博得大家陣陣掌聲。
艾博士宣讀完研發活動的總體安排後，又重點對學術交叉事項提出要求：
“在科研中，如何抓住具有戰備意義的重大問題往往是不太容易把握的，特別是要緊密結合自己的專業優勢和可以形成的綜合優勢，這一點尤為重要。有時如果思考方法隻限於自己的能力和專業，而不去調動相關力量形成綜合優勢，就隻能做小的工作，而解決具有戰略層麵的需求，往往不是隻靠自己一個人的力量能夠做到的，特別是在工程科技領域，創新是一個群體性實踐，更需要在創新思維的指導下強強聯合，優勢互補。
學科交叉，關鍵是不同專業背景、不同學術思想的科研人員，相互討論，互相撞擊，才能迸發出創新火花，構成多學科的界麵和邊緣學科的生長點，因此需要集中了各行各業的理論和實驗人才，構築學術思想相互啟發的環境。”
魏少倫最後的壓軸幹脆利索：
“前麵的發言都很精辟，聽完之後深受啟發。我們是在與時間賽跑，我最後隻想強調一點，此次研發隻能成功，不能失敗。”
研發團隊的所有成員當場簽下了軍令狀。
會後，研發組舉行了首次集體聚餐，我第一個站起來舉杯：“我提議，今天的這場宴會，研發組的所有成員，每個人首先啃下一塊骨頭，我們啃骨頭，就是為了老婆孩子不啃骨頭，今後的每一次聚餐，大家也首先啃下一塊骨頭，等將來研發成功的慶功宴上，再把所有小組成員的老婆孩子接到這來，老婆和孩子每人先嚐一塊肉，男人照例先啃骨頭，大家說，好不好？”
“好！”研發組成員紛紛舉杯應喝，共同飲下了這第一杯酒，又象征性地啃下一塊硬骨頭。