車禍以後，校長和工會主席談論此事時說：“陳啟林是個軟麵包，我多次要提他當主任，可他就是不上心。我怎麼看他好像沒有什麼思想似的，像是傻了吧唧地呢？”
工會主席卻搖著頭說：“你說他傻了吧唧，那你可是想錯了，他是一個愛寫詩的人，你看他發表的那些詩歌作品，他能是一個沒有思想的人嗎？他這是高風亮節；他這是大智若愚；他這是在以柔克剛！你看吧，他很快就會離開這裏，最後連你都無法將他挽留。”
誰知，沒過幾天，陳啟林主動放棄了他在重點高中的兼職，他說自己在職業教育中心工作忙，無法再繼續兼職教重點高中的《技術與設計》課。他的哥哥陳啟城無奈，隻好再安排本校的其他教師繼續任教。但從此以後，重點高中的通用技術教師緊缺，急需陳啟林這樣的專業教師來任教。
幾天以後，縣安監局的領導來聘請陳啟林給全縣企業、礦山的職工講安全法製課，因為他是中央電大法學本科畢業的，又是有語文教師資格證的老師。他會講課，懂技術，懂法律，正是合適的人選。
與此同時，縣勞動局的領導也來聘請陳啟林去給各鄉鎮農民工講焊接理論和進行實際操作指導。因為他是高級車工，中級電焊工，在學校裏是實習指導教師，又是國家職業技能鑒定考評員。
這兩個部門都是職業教育中心的“上司”。因為技校的學生技能考核、發證兒，離不開安監和勞動部門。所以這事兒學校不能限製，而且還要大力支持。
陳啟林在不影響本校教學的情況下，開始經常去這兩個局，隨負責人去作巡回講課和培訓，做著安全和技術指導工作。在這期間，陳啟林他本人，為了爭取自己有更高的職業資格，又報考了車工技師。
事情發展到了今天這種局麵，當然是和陳啟林平時的與人為善和與鄰為伴，和為貴，以及他自身具有很高的文化素質和道德修養是分不開的。
都說“遠親不如近鄰”，因為生活中一旦有了事，遠親夠不上，還得靠近鄰。所以我們要善待我們身邊的好人，要與人為善，與人和睦相處。陳啟林夫婦就是與人為善的人，所以他們在一次危難之時就得到了朋友的及時幫助。
那是二零一零年的春天，張舒馨看到自己住的小區裏那草地上有一種野菜像苣蕒菜，非常的鮮嫩。於是，她就挖了幾棵。回家洗淨之後，她親自嚐了幾口，覺得和苣蕒菜的苦味兒及口感一樣，然後就試著吃了起來。她吃完之後覺得自己沒有什麼不良反應，因此，在第二天，她又大膽地挖回一些來吃，結果也沒有發生什麼問題。
可是在第五天，一個鄉下的朋友給他們送來從農村的大山裏采來的一種叫大葉子的山菜。張舒馨和陳啟林將這兩種野菜一同吃了之後，可就不得了了。很快，他們就頭昏腦脹，上吐下瀉，渾身浮腫，開始有了嚴重的中毒反應。最後，發展到臥床不起。
在這生死攸關的時刻，自己的女兒遠在濱海特區是指不上了，各家親屬都離得較遠也是無法救急。怎麼辦？張舒馨忽然想到和自己一起上班的女友也住在本小區內，於是，她就給這位女友打了電話求救，結果是很快地，這位女友去藥店買來了解毒救命的藥品送上樓來，然後幫助張舒馨和陳啟林服下，這才使得他們夫妻二人脫離了危險。
對此，陳啟林和張舒馨都深有感觸，他們認為，人在生活當中，自己身邊的朋友不可少，而彼此關心，相互幫助的感情也不能忘。
然而，在現實生活當中，有的時候，有的人，因為工作的需要，或是某種特殊原因，那些親友恩愛，和兒女情長等等，又不得不暫時的去割舍和離開。
在這件事之後，還沒等陳啟林和張舒馨完全康複之時，學校便派陳啟林帶領曾在市裏專業技能比賽獲一等獎的學生，參加省級焊接比賽。理由是，這個獲獎者是他教的學生。
陳啟林渾身無力，頭暈目眩，一再推脫，但學校領導說，此事非他莫屬，再沒有更合適的人選。沒有辦法，陳啟林隻好勉強答應了學校的安排，但他還是擔心自己的妻子張舒馨，擔心她的身體是否能挺得住。