洛薩一行人練習到晚上才回寢室，黃奕在外溜達了一圈才回來，冥想真不怎麼適合他。
“練習的怎麼樣，要不要跟我的風刃過過招。”能欺負下新室友黃奕最開心了。
“好啊，今天練習的差不多了，明天再去練習下應該可以跟你切磋了。”洛薩也很想試試武技成果，嚴峻高峰他們這麼說疾風步，也讓洛薩有點擔心。
“行，反正我在寢室待不住，冥想太無聊了。別看我才一級初靈，其實我武技修煉的比他倆好的多。”黃奕不愛枯燥的冥想，在武技上麵確實可以，經常一個人都跑去修煉室，和高峰嚴峻切磋都能五五開，這還是他靈力不足。
“恩，明天你跟我去修煉室，我明天還要去，他兩今天是帶我去，明天說要冥想修煉。”
“好，今天你把衛生做了啊，昨天我已經幫你了，衛生不合格可是要挨批評的。”初靈學院還是培養學生基本素質的，衛生一環不能少。
“我們寢室不是修為最低的打掃嗎，我今天聽到老師點你名了要你好好修煉。”
“我是一級初靈怎麼了，那修為也比你高啊，你看我無名指上的光痕，已經快到二級初靈了。”黃奕運用了下靈力，手上的靈戒和光痕都顯示出來了，光痕還差一點就占了無名指的十分之一。
“那也還是你啊，快去打掃吧。我修為比你高。”洛薩已經躺在床上了，跑了一下午可累了。
“你是說....你是二級初靈？我不信！”
“那自己看。”洛薩抬起了左手，清楚的看到無名指上的光痕占了十分之一還多點，標準的二級初靈。
“啊啊啊啊啊啊啊啊...新生都比我強！”黃奕在崩潰中打掃寢室。
實戰技巧和基礎理論是輪流上的，今天上午實戰演練課，一二年級學習一些基本的對戰技巧，主要是教學生在什麼時候攻擊，什麼時候防禦躲避，怎樣見招拆招，何時聚集靈力打出致命一擊。不過今天楊詩菱隻是把夏依送過來了就走了，沒有和他們一起上課。
“這節課兩個班一起練習躲避，我們四個老師在四個方向用風刃對你們攻擊，你們所有人在這個範圍注意躲避，凡事被攻擊到的就自覺的出來，威力會控製在將你們擊倒，不會讓你們受傷，疼痛是難免的。每次練習最後存活下來的同學可以休息，不用再練了。”
“提前出來的也能自己組織練習，風刃是比較受歡迎的武技，據我所知你們中間也有不少人學習吧。”
“是。”一大群學生異口同聲回答，顯然學習風刃的不少。
“記得自己練習的時候控製力度，不要受傷了。”陳老師補充下，部分學生熟練度不夠，對力度的把握不到位。
四個老師相互看來一眼，同時大喊：“開始了。”
每個老師雙手來回一揮，八道風刃就朝著中央過去了，隻聽見八聲慘叫，有八個同學倒在地上了。
“你們八個出來，其他人繼續。”
說完又是雙手一揮，又有八個人被擊中。來回幾次，出去了一大半的人，剛剛還顯擁擠的躲避圈現在可以更加靈活了移動。洛薩的室友已經出去了兩個，開始人多，活動空間不足，嚴峻跟一個同學撞上了，不幸被風刃擊中，下輪的高峰更是威猛，來不及躲避，直接一個雲掌將風刃劈散，不過目的時躲避，也算擊中了。反而是修為較低的洛薩和黃奕，不為訓練，隻要不被擊中，從開始就躲在最中央，風刃被前麵的人牆擋住了。不過現在也要開始自己躲避了。
陳老師一直很注意插班生洛薩，先不說讓自己在院子那碰釘子了，基礎理論課也沒找回麵子，之前躲在人群中沒有攻擊不到，現在成了陳老師的首選目標。
不幸的是，一道被洛薩多了，另一道不知哪來的學生，撞到了風刃了，無辜的成了洛薩的人牆。
“你們三個出來，其他人準備了。你們出來的人自覺點，躲避能力差，還不自己抓緊練習。”風一班的助教李老師皺著眉對他們說。她最看不慣基礎差還不努力的人，一班在她的逼迫下，隻有一個實在是基礎不足還停留在一級初靈的。
又是幾輪躲避後，難度也在上升，每輪風刃數量也在增加，黃奕也淘汰了。場上包括洛薩還有九人，六個一班，三個二班的。
“陳老師，看來我們一班的學生普遍是實力強一點啊，還有六個站在場上。”風一班主教周老師一有機會就要給陳老師添堵，風二班的助教羅老師是風係最漂亮的老師，為人也很溫和，周老師對其很有好感。這次教一年級周老師是自己申請的，就是希望能與羅老師有更多的接觸機會，誰知道羅老師分到二班當助教了，所以經常找陳老師的茬。整個訓練中，連個助教本著隨機的原則出手，周老師卻專門挑二班的人攻擊，上一輪黃奕就是被他針對了，先一個風刃對著他腳去逼他起跳躲避，後一個就在半空中把他擊倒了，摔得不輕。而陳老師卻還在陪洛薩玩躲避球的遊戲。