3兩人的交集
“天哪！咱們班終於也有‘帥鍋’了！”這是林睿報到後馬微微對尹凡說的第一句話。尹凡沒有吭聲。
“劉佳，我看你別追孫曉陽了，改投林睿吧，進水樓台先得月，懂不？”這句話剛說完，馬微微就得到了四隻衛生眼球。
尹凡往教室最後一排看去，林睿正被號稱“班級第一包打聽”的羅正緊緊盯著，隻見羅正嘴皮一開一合，不知正說著什麼，時不時的林睿會點點頭以示回應。
“你說這都高三了，還有人換學校？他家長也不知道是怎麼想的？”馬微微推推尹凡，“喂！問你話呢！”
尹凡無奈地笑笑，怎麼想的？她也不知道她老爸怎麼想的，“可能有原因吧。”
尹凡還沒有將林睿和她家的關係告訴微微和劉佳，不是不想說，隻是還沒想好怎麼說。尹向東囑咐過自己，不要告訴同學林睿無父無母，怕同學或憐憫或瞧不起的神情傷害了林睿的自尊心，他說林睿是個敏感的孩子。可是讓尹凡去騙人，尤其是欺騙自己最好的朋友，她做不到，她知道當你撒一個謊時，就要用一百個謊話去圓它。所以尹凡決定，他們的關係除了在適當的時侯告訴兩個死黨外，別人就永遠的藏下去吧，反正上大學後、工作後大家就各奔東西，誰也不會追究這個過去。
尹凡不得不感歎林睿是有市場的，這是在經過了充分的檢驗後得出的結論。
早晨，尹凡就在爸媽的叮囑下帶領林睿來學校報到。從校門到教學樓的一路上，尹凡就發現她身後半徑三米處似乎有塊磁鐵，吸引了不少小女生的視線，她暗自感歎：這幫子小姑娘啊，真是花癡啊！
課間，不知是心理作用還是眼睛問題，尹凡感覺今天教室後門聚集的人氣明顯呈現爆發趨勢，且陰氣森森而陽氣不足。說實話，尹凡真不知道，在這緊張忙碌的高三，是什麼樣的心理素質、身體素質和精神狀態才能有這份閑情雅致去探究帥哥？
課上，不知是老師們事先商量妥當，還是對新生事物有著特殊的興趣，不隻一位老師對新同學林睿進行了詢問，或問名字，或問問題，或給予鼓勵。總之，在經過了一番提問後，尹凡相信林睿的名字深深地記在了每個人的腦海裏，也再一次驗證了英語老師所提出的循環式記憶的重要作用。
她覺得這一天林睿必定是疲憊的，既要回答來自各方的詢問，又要接應來自各方的審視，回不回以表情都將成為大家對他品評的標準。想到此，尹凡忽然想起了馬微微的一句話“他家長也不知道是怎麼想的？”
晚上林睿沒有和自己同走，尹凡想必定是昨天的請求得到了回應。尹向東對這個朋友的兒子確實不錯，不但買了讓尹凡羨慕的捷安特最新款山地自行車，還一把不差的把家門的鑰匙交給了林睿，所以尹凡不用擔心他進不了家門，隻是對他的記路能力有所懷疑，而這種懷疑在她回到家後也徹底打消了……
除了第一天尹凡被迫和林睿一起去學校之外，其後的日子，兩人似乎彼此達成了默契，再沒有一起同行過，在學校也互不說話，就像一首歌的名字，二人成了“最熟悉的陌生人”，而這份熟悉，也不過是同住一處房、同吃一桌飯而已。尹凡對這種相處狀態很滿意，她發自內心的期盼兩人能以這種平行狀態順利過完高三。然而天公不作美，該死的期中考試再次證明林睿就是她尹凡的天敵！
“尹凡，這次的數學考試卷你已經拿到手了吧？”年近半百的班主任王老師坐在辦公桌前一臉鬱悶的看著尹凡，說道“你說你其它科學的都挺好的，怎麼就數學總是不及格呢？這樣下去肯定影響高考，依我看你最好是和父母商量下請個家教，光補習班恐怕效果也不大。”