一、內容理解題
【常見失誤】
麵對提取文中信息、概括主要內容、領會中心意思、說出思想感情等內容理解類試題，一些同學常常是抓小放大、掛一漏萬；或者不知要點，隨意亂寫。
【應對方法】
初看選文，要弄清楚人物之間的關係，概括了解其人其事，把握選段的內容梗概。然後再讀題目，根據題目要求，在選文中找出一處或幾處相關語句，進行總結和提煉，得出正確、簡明的答案。
例如(2009年南通市中考題)：
閱讀下文，回答文後題目。
趙普獨相凡十年……有立功當遷官者，帝素嫌其人，不與。普力請與之，帝怒曰：“朕不與遷官，將奈何？”普曰：“刑以懲惡，賞以酬功。刑賞者天下之刑賞，非陛下之刑賞也，豈得以喜怒專之？”帝弗聽，起，普隨之。帝入宮，普立於宮門，良久不去，帝竟從其請。
一日，大宴，雨驟至，良久不止，帝怒形於色，左右皆震恐。普因言：“外間百姓正望雨，於大宴何損！不過沾濕供帳樂衣耳，百姓得雨，各歡喜作樂，適當其時，乞令樂官就雨中奏技。”帝大悅，終宴。
(選自《續資治通鑒·卷七》)
課文《趙普》中說趙普“能以天下事為己任”。請根據上文回答：趙普這種胸懷天下的精神體現在哪兩個方麵？
參考答案：(1)勸說皇帝以國事為重，公正刑賞。(2)勸說皇帝要體恤民情，站在百姓的立場思考問題。(意思對即可)
本文所說的課文《趙普》，是蘇教七年級教材中的一篇文言文傳記文章。閱讀本文時，先要在初讀的基礎上把握文中人物關係、主要事件等；再按照題目要求，找出相應的重點語句。其中第一件事中重點是趙普語“刑以懲惡，賞以酬功。刑賞者天下之刑賞，非陛下之刑賞也，豈得以喜怒專之？”第二件事中重點是趙普語“外間百姓正望雨，於大宴何損！不過沾濕供帳樂衣耳，百姓得雨，各歡喜作樂”然後，根據上述兩段話，把握其中核心，結合說話背景和聽話對象，能迅速找出“賞罰”、“百姓”等關鍵詞。這樣，我們就能得到正確答案了。
二、語言品析題
【常見失誤】
這類試題是詩歌賞析和寫景抒情類文言文閱讀的常考題。麵對要求品析詞語或句子特點的題目，不少同學要麼答題不準，要麼答題不全，以致失分。
【應對方法】
此類題目要求對文中詞句表達特點進行分析、欣賞，答題要注意兼顧多個角度、多個內容，主要包括：①先要對寫作特點或語言特點作出評價；②說明詞語或句子所取得的表達效果；③分析詞語或句子的內涵。其中，最佳答案要包含以上所說的三大要素。
例如(2009年桂林市中考題，《湖心亭看雪》，原文略)：