“小雨，我們去哪？”任盈盈跟著風小雨走到銀杏樹林間的小路，來到一個向上的山坡。
風小雨微笑地說：“還記得昨天的學姐嗎？”
“我們這是要去找她？你知道她在哪嗎？”任盈盈驚訝地問。
“還記得早上的事嗎？”
……
秋天的早晨是個讓人乏味的季節，所以……風小雨就在數學老師的課上趴在桌子上睡著了，直到任盈盈推醒他，風小雨迷迷糊糊地說了一句：“怎麼了？”
任盈盈小聲地說：“老師讓你上去。”
“風小雨同學，請上來做這道題。”數學老師推了一下滑落的眼鏡。
風小雨把兜帽拉低，走向講台，迅速地寫完答案回到座位。整個過程不足五分鍾，數學老師透過反光的眼鏡說：“答案很標準，但請不要在課堂上睡覺。”
“好的老師，我盡量。”風小雨向數學老師鞠了一躬。
“繼續上課。”
風小雨剛坐下，前麵的楊文君轉了過來：“雨哥，你知道美術室的幸運學姐嗎？”
“什麼東西？”風小雨挑眉看著楊文君。
任盈盈也被引起了興趣，“說說看。”
楊文君展開不知道從哪拿來的折扇，“是開學後幾天的事，有位學姐經常出現在美術室，疊那種幸運星，各種顏色都有。她把幸運星放入各種的玻璃瓶，在學校各地出現，把這種的幸運瓶送給來往的同學。”
風小雨和任盈盈對視了一眼[李文欣！]心中默念。
“她送的幸運瓶有兩種非常少見，一種是指九十九顆的紫色幸運星，一種是十三顆的純白幸運星中間有一個潔白的十字架。你知道這兩個分別意味著什麼。”楊文君優雅地擺動扇子。
“十三顆幸運星和十字架象征著《最後的晚餐》，其中十三指的就是猶大，十字架便是耶穌。其中，想表達的意思，便是猶大背叛了耶穌，代表不祥和背叛。但這裏用的是白色，而不是黑色，所以我們要把意思反過來理解，這象征意義就變成友好和承諾。”風小雨用平穩的語氣說。
“正解。”楊文君微笑地說：“九十九顆幸運星代表永恒，紫色象征著浪漫的愛情，其意義為：在此獻上我最真摯的祝福，你們愛情能夠天長地久。”
風小雨和任盈盈對視了一眼，很快地看向別處，臉上帶有少許緋紅。因為他們手上的幸運瓶，就是那種裝滿99顆幸運星的幸運瓶。
“你們，該不會……”楊文君奸笑地看著風小雨和任盈盈。
風小雨報以苦笑，任盈盈臉色略顯暗淡。數學老師是個非常嚴肅的人，所以……一個超過光速的粉筆穿過空氣，直衝向教室的某個角落。
“嘿！”楊文君用靈犀指夾住飛來的粉筆，“就這種程度還想……”話還沒說完，一個黑板刷已經印在楊文君臉上。
……
“你說李文欣學姐在美術室？可楊文君不是說在學校各處出現嗎？”
“李文欣始終會出現在美術室，因為她……”風小雨不再說話，任盈盈就已經明白風小雨的意思。
風小雨和任盈盈在一個巨大的榕樹前繞了一個彎，來到了一個帶有曆史沉澱，明顯是西方特色的建築。圓形的屋頂，雪白的牆，盤延上升的樓梯，簡單又顯得高雅。第一層一個個偏黑的巨大書架呈圓形排布圍繞著大廳，四根潔白的柱子支撐著整個建築的骨架，盤延上升樓梯豎立在中央。
“走吧，美術室在二樓吧，話說這個學校到底有多少年曆史了？”風小雨踩著大理石砌成的樓梯，扶著紅色木頭做成的扶手，四周觀看這個西方特色的建築。
“聽爸爸說至少有20年曆史，三年前才改變更成現在所看到的學校，校規也是三年前才設定成那樣的。”任盈盈用食指點著下巴說道，“校長也是從以前的老校長變成現在的章校長，還多了很多以前沒有的東西。”
“你好，風小雨同學，今天我們終於遇見了。”說話的人是一個偏瘦，皮膚潔白細嫩的男生，頭發是少見的金色，麵帶微笑打了聲招呼。