下午，任炎來到自己的教室。教室裏已經有一半的人，正在聊著天，使得環境有些嘈雜。葉雪正一個人坐在座位上，像是在想什麼事情。
任炎也一時無事可做，收拾收拾書桌，拿出下午的自習課需要用的東西（周末全天自習），便側著頭，不經意地聽著旁邊男生的閑聊。
“今天上午的時候，我去老師辦公室的時候，在政教處遇見那個轉學生了。我跟你們說，她長的可是美若天仙。”
另一個男生隨意地搭著話：“誒，我說，你確定真的是‘美若天仙’，我可不放心你的審美。”
那個男生則回應道：“下午她來時你們自己看嘛。或者你們可以問問葉雪，她安排的宿舍就在葉雪宿舍隔壁。”
葉雪聽見他們談及自己，轉過頭看了一眼他們，然後又低下頭想著自己的事情。
而另一個男生又低聲說：“嘿，我倒是挺希望有一個女生來提高一下咱班的平均顏值的。”
“不是有任炎了嗎？咱班的平均顏值已經夠高的了，你還想要多高。”
“我的意思是……”那個男生的聲音更低了，任炎很費勁才聽清，“提高一下女生們的平均顏值。”
“哦~~~”幾個男生瞬間爆發出了那種起哄似的應和聲。確實，任炎的班裏除了葉雪和其他寥寥幾個女生的相貌還算清秀之外，女生們都是泯然眾人，平平常常，如白水般無味。
然而任炎並不在乎女生們的顏值，他心心念念的隻有十一年前與他分離的韓冰。青梅竹馬一場，任炎始終忘不了那個女孩，因此有一種“曾經滄海難為水”的感受。他體內殘存的冰屬性靈力（或可稱冰元素，其他同理），與火屬性的靈力產生衝突，而令他血液翻騰不安時，這種思念便愈發凸顯。或者用一些詩意的話說，他的一部分身體被冰封著，等待她來融化。
因此，韓靈歌背著書包，由班主任領著走進教室時，其他學生都將目光聚焦在了她的身上，低聲驚歎著她的容貌和身材，唯有任炎不為所動，目光一直在眼前的教輔上。
“同學們，這位是我們的新同學。請做一下自我介紹。”
一個悅耳的女聲響起。“大家好，我叫韓靈歌，很高興認識你們。”
任炎抬起頭，無意識的瞟了她一眼。一種似曾與這個女生有過一麵之交的感覺突然湧進他的腦海，但任炎卻記不起自己在何處見過這個女生。
另一邊，班主任正在為靈歌安排座位。她掃視了一下教室，見後排的任炎身後還有一個空座位，便說：“韓靈歌同學，你先坐到任炎的後麵吧。”
韓靈歌像是怔了一下。“老師，誰的後麵？”
“任炎的後麵，就是那邊那個男生。”
韓靈歌臉色像是稍微變了變，然後一言不發的走向座位。途中經過葉雪身邊，兩人像無意間對視了一眼，葉雪微笑著，而韓靈歌的臉上毫無表情，且麵色有些蒼白。
班主任在教室裏轉了一圈，便離開了。教室裏可以聽到竊竊私語的聲音，話題應該都是韓靈歌。而任炎隻是有一點在乎那種似曾相識感，隨後便沉浸在複習題中。韓靈歌則很淡定的看著自己的課本，隻是偶爾低聲的和同桌聊幾句。