教室的後邊也坐著兩位老師，家長提了一些問題，大多都是一些雞毛蒜皮的東西，沈老師與後邊的兩位老師給出了一些指導意見。
沈老師問：“還有沒有？”
沒有人再舉手。
沈老師接著說道：“今天很幸運，咱們這教室裏坐著一位不是家長的家長。”
一聽沈老師說這個，我頭立馬就大了，不是我還能有誰。還真是怕什麼來什麼！！！
大家開始四處打量，小聲的議論，尋找沈老師嘴裏的這個人。
我的腦袋低的不能再低了，真恨不得一腦袋紮在張雪的桌洞裏。
“這一位呢，雖然沒當過老師，但是我覺得他做的比某些老師還要好，他是一位孩子的家庭教師，成功的客服了我們老師無法解決的問題，我是由衷的佩服，下邊我想請這個人談一談他的一些心得體會，不知道大家同意不同意？”
掌聲響起！
沈老師示意停一下，然後看著低著頭的說道：“既然大家都這麼歡迎，那就耽誤大家一些時間，讓這位先生上台講一下，劉先生。”
張雪捅了我一下，我權當沒有聽見。
順著沈老師的目光，所有人都向我這邊看過來。
見我沒有任何的反應，沈老師又叫了一遍：“劉先生，請不要緊張，就請你上來說一下好嗎，大家對你的教學方式都很感興趣，你就不要推辭了。”
我還是沒有反應。
坐在我旁邊的女家長也說道：“你這麼個大男人，有什麼好害羞的。”
沈老師說道：“看來是大家的掌聲不夠熱烈啊。”
張雪立馬將手拍的呱呱響。
掌聲熱烈！
再也推辭不過了，我站了起來，掌聲持續到我站到了講台上。
沈老師往旁邊挪了一步，將位置讓了出來，做了一個請的姿勢。
我尷尬的站在講台的正中央，對著這麼多人說話，這真的是頭一次，打上學開始，別說上講台了，就是念作文的時候也沒有我的份兒。
我的心瞬間跳的呼通呼通的，看著下邊一張張陌生的麵孔，慌了神，有種什麼東西堵在了嗓子眼裏一般，想說話就是說不出來，也不知道從何說起。
望著大家迫切的眼神，沈老師見我一聲不吭，知道我是緊張了，她便鼓勵我說道：“劉先生，千萬不要緊張，暢所欲言，你想說什麼就說什麼，不用拘束，就算說錯了，在場的人也不會嘲笑你，來，大家再鼓勵鼓勵。”
掌聲響起，我深吸了一口氣，掌聲落下，我長長的出了一口氣。
我硬著頭皮說道：“今天上來呢，純屬一場意外。”
有些人笑了起來。
“沈老師說的其實有些誇大了，我並沒有太大的本事，否則我早就抱住老師這個鐵飯碗了，這就說明我不是一塊當老師的材料，也不能成為一個好老師。”
大家都靜靜的聽我說。
“在教育孩子的方麵，我根本沒有絲毫的經驗，但是我也是從學生走過來的，所以了解一些孩子的心裏問題。我跟站著的各位同學一樣，在這個年紀非常的叛逆，叛逆的原因我想從我自身的角度上談。雖然我們相差不太大，但是我們還是處在不同的教育體製之下，我那個時候以應試教育為主，而你們卻是真真正正的素質教育。”