第三十一節 找到學校(1 / 3)

七村小學坐落在七個小村子的中間,故名七村小學。遠遠望去,一大圈高高的石頭牆,圍著瓦房的屋頂,有紅色的,有灰色的,都已舊了,獨一麵半舊不新的國旗,還算顯眼。

由於此地屬丘陵地貌,土地貧瘠,道路也不好,所以經濟發展遠遠趕不上本縣的其他地方。學校的校容校貌是一方經濟的鏡子,當別地學校紛紛興建教學樓時,七村小學考慮的隻是給被認定為危房的瓦房換梁,牆上裂開了長長的口子,就用水泥泥上算事。校長當然不是以為被泥上的裂縫能像人的傷口一樣長死,但他又有什麼辦法呢?除了簡單包裝一下老舊的校舍,他還能做的就隻有祈求老天保佑,千萬別發生地震。盡管他是個老黨員,是個無神論者,可在這一點上,他還是願意相信真有神靈的。

不過,當欣欣走進校園時,發現比起遠遠隔牆而望,裏麵還是有些悅目之處的。一些她叫不出名字的花草,正仰麵吐秀,競相開放,顯得生機盎然;許許多多的孩子,雖然不似城裏孩子那樣水嫩光鮮花枝招展的,但奔跑嬉戲、活蹦亂跳的,同樣顯出七八點鍾太陽一樣的蓬勃朝氣。

今天,欣欣是來看望陳封的。在知道陳封回家的第二天,她並沒有按媽媽說的去陳封家。雖然她本打算去的,但第二天一到單位,正巧台長給了她一個臨時任務,讓她一天也脫不開身。所以她是隔了一天才來的。

學校大門是開著的,並無人看守。在門右側是一個小店,賣一些孩子們喜歡的零食和玩具,基本都是三無產品。小孩子們根本不懂什麼質量問題,像小魚一樣,喜笑顏開地進進出出。

進了學校裏麵,可以看見學校一共有兩排瓦房,第一排被一條筆直的水泥路從中間分開。欣欣一進學校大門,透過門窗看裏麵,就判斷出右側靠路的第一口房子是辦公室,所以她徑直走過去。讓她意想不到的是,辦公室裏竟有人迎了出來。

迎出來的人正是七村小學的校長。原來欣欣開車停在了學校的大門口時,就引起了校長和老師們的注意。因為平時上麵來學校檢查,都是把車停在門口的,除此,鮮有車來。而此時正值期中,又到了一年一度的檢查時間,校長和老師們都繃緊了神經,一看有車停在了學校門口,就有老師喊“狼來了”。這是下麵老師對上麵來檢查的謔稱。

老師們並不是反對檢查,隻是都覺得檢查的很多東西純屬形式主義,實在是勞民傷財,浪費時間和精力。何況上麵一來,還都是抹過膠水來的,走時必定要粘點東西,讓人厭惡。有老師將此定義為中國式檢查,大家細想一下還真是,檢查流於形式,順帶吃拿卡要,的確古已有之,中華上下五千年,社會形態變了又變,政治形式換了又換,而這種檢查卻綿延至今,其生命力之強讓人驚歎。

校長的神經最緊張,所謂檢查學校其實就是檢查校長的。雖然校長早已作了充分準備,真的東西有了,假的也做好了,而且按照慣例,糖衣炮彈也已經推上了膛。但即便如此,校長仍提心吊膽,生怕萬一哪點出紕漏,影響他的業績。

所以,校長也不時地瞅著門口,當他看到一輛小轎車停在了自己的一畝三分地時,便注意觀察起來,如果真是檢查,他需要立馬出去迎接的。當他發現車上隻下來一個年輕女子時,條件反射就沒有發生。但這個年輕女子卻進了學校,而且還徑直向辦公室走來,他想這個人可能有什麼事情,所以就出來問一問。

“請問你有事嗎?”校長問。他見眼前的年輕女子長得非常漂亮,皮膚白皙,麵容姣好,一頭烏黑的披肩發,穿著時尚卻不前衛,顯得端莊典雅。