今天這節英語課就是如此，邊瑞喜同學就“幸運”的被老師親點了。他是心髒狂跳的憂心著自己的名字，結果，“邊瑞喜，你讀Jim的句子。”
老師的聖旨一下，邊瑞喜想打洞鑽縫兒玩失蹤的心都有。他晃晃悠悠的慢慢站起，完全就是一副被大人批評後的冤曲表情。
尚大軍，姚強和丁廣斌他們三個簡直就是商量好的齊掃向他，眼睛中同時躥出了數條幸災樂禍的射線。
“嗬嗬!蟋蟀，你又蹦不動嘍！”
選定他後，老師繼續挑人物。“丁廣斌，Lilei。”丁廣斌站了起來。
“劉芸，Hanmeimei。”
“郝建鵬，Polly。”
“孟芊芊，季如英，LuceandLily。”
人物分配全部到位後，他們幾個便開始了今天的情景對話複習。
首先是劉芸說：“Hello，mynameishanmeimei。What‘syourname?”
她言述的很流暢，而接下來，就是那位欲哭無淚，抓耳又想撓腮的邊瑞喜了，“Hello，mynananameis。isJimGreen。”
他本來就是個半吊瓶子，再加上自己給予自己的，無限放大的可怕心魔。這一句veryvery簡單的普通短句，竟被他拆解的是支離破碎，抑揚頓挫全齊活啊！“stop!”艱難讀完這一句後，把個老師給感動的，立馬喊了停。
他，沒好氣的瞄著，心已經在嗓子眼孤立活動的邊瑞喜。“名字怎麼讀?”
邊瑞喜戰戰兢兢的又重發了一遍剛才的邊氏英語發聲。“naname。”
聽完他的獨特英語，把老師聽的那個感慨激動啊！“name?誰教你的?誰告訴你的是揚聲啊?name，還name?你這是美國哪個郊區的英語啊？還鄉音未改呢！”
老師點評的可真夠犀利，把個邊瑞喜同學委屈的臉紅脖子又粗，頭都不好意思抬了。
其他同學們還是比較理解他的難堪的，他們全都努力的用哄堂大笑，來為他緩解一下此刻的尷尬氣憤。
“重讀。”老師的“聲嘶力竭”威力還挺奏效的，邊瑞喜一遍就Ko了這句話，而且還特標準，他自己都十分驚訝自己的如此潛能。
“學這有個屁用?國語我還沒整理明白呢！”
下麵還是劉芸，“Hello，mynameishanmeimei。What‘syourname?”
這回該丁廣斌接了，“Hello，mynameisLilei。”
又換為了邊瑞喜，“Howareyou?MiMissMissGao。”
雖然這次他還是有些激動的結巴，但起碼沒又出現跑偏音。他的問話，由老師來接。
“I‘mfine。Thankyou。Andyou？”