我看著班級眾人的表情，心裏也大致的猜到了，他們聽了我的話之後，心裏在想什麼。他們肯定是沒想到，就我這種人，竟然是十一中出來的尖子生。他們聽了我的話之後，肯定也意識到，我和陳婉兒是統招進十一中的。
不過班主任也是知道我的來由，自然是並沒有怎麼驚訝。
“佳琪，那你的意思是，要讓陳婉兒當學習委員？”班主任是衝我確定的問著。
而我是點了點頭：
“是的老師，我就是這個意思。婉兒的學習天賦比我要好，讓她當學習委員肯定比我好！”
班主任聽了我的話之後，想都沒想，就答應了下來：“那好，就讓她來當學習委員了！”
陳婉兒聽著我們的話，倒是站了起來。她衝老師點了點頭，鄭重的保證說：
“老師，我一定會盡自己的努力，把大家的成績都帶上去的。”
而就是陳婉兒的說話之間，我看著台下眾人的反應。他們之中，顯然是有一些人，不想承受學習上的壓力。能來九中的人，基本上都是整個福城裏學習不怎麼好的。甚至都還在七中的那泵學生之下。否則，他們也不會來這裏。
我看著他們，很是不滿的說：
“你們這都什麼表情？難道一個個的，都這麼不願意麼？”
眾人聽著我的話，這才是勉為其難的搖著頭，和我否定說：“不，不是。”
“既然不是，就都別給我擺出一副吃了屎的表情！”我非常嚴肅的衝他們說。
就算是班主任在旁。
我卻也沒有給他們麵子！
班主任聽著我的話，也沒有說什麼。也可能是他心裏也清楚，對於這幫學生，隻能用我的這種辦法。九中的老師，在學生的心目中，都是非常的沒有威嚴的。畢竟，這也就是九中的環境所致。
老師們沒辦法達到的事，隻有我這樣的學生介入，才能奏效！
“行了佳琪，既然這件事這麼決定了，那你們就帶著大家早讀吧。”班主任說著，卻是收小了音量，是在我的耳邊提醒了我一聲：“不過佳琪啊，九中的情況，可能你也知道。別太逼著大家。這件事，得慢慢來。”
我聽著他的話，是點了點頭。
“老師，你說的這個我也知道。就這種情況來說，要是太過著急，隻會適得其反。”
班主任是肯定了我的意思：
“是的，老師就是這麼個意思。老師知道你的出發點，是好的。隻是要是適得其反了，他們被你逼道太緊，心裏本能的更加厭煩學習，那到時候再想把他們給拗回來，也就沒有這麼容易了。”
“我明白了老師。”
我是再度的微微點頭。
班主任看著我、和我說：
“佳琪，那剩下的就交給你們了。老師先會辦公室裏呆著。班級裏除了什麼事，就由你們來判斷該怎麼處理。老師相信你，相信你能管好大家的。隻是老師現在站在這裏，不太合適，也會影響你們。”
我肯定了下來：
“老師，你就放心吧！”
我說著，是看著班主任的離開。
而就是班主任前腳剛走，我就是把陳婉兒從台下請了上來。也是因為我的威嚴，陳婉兒在台上帶著眾人讀英語的時候，卻沒有人敢違背陳婉兒的意思。也是因為這幫人的成績不好，陳婉兒還從初中的音標開始教。