深秋的小山幽靜而神秘，天空淅淅瀝瀝的飄起小雨，張凡、劉小頭、謝玉葉、金醭煥四人依舊沉浸在老道的對宇宙的詮釋中。
按照老道的話說，宇宙不是單一存在的，而是有許多空間在時間軸上共同構成立體的宇宙。
外星文明必然存在，我們的先輩也未必仙逝，有可能到了另一片星空。
想解開這些秘密，隻能從自身開始，練習拳術，導引天地間的元氣為自己打開轉基因脈門是最為關鍵的一步，也是基礎的一步。
也就是說我們的心識是關閉的，隻有練習傳統拳術或者瑜伽之類的導引術，方能打開心識，真正的了解宇宙。
謝玉葉和金醭煥在林中緩慢的打著太極，劉小頭一拳又一拳的在捶打山石，或許是在錢塘山邊沿看到金醭煥受傷，自己無能為力的感覺刺激到他了。
劉小頭水上沾了點點血跡，張凡喊住劉小頭，“形意拳不是你這麼練的，要以意領氣護住拳頭！”
說完張凡給劉小頭示範，一拳打出如猛虎出山，紋絲不動的大石塊晃了一晃，拳頭完好無損。
“我知道你很著急，但凡事欲速則不達，更何況是內家拳呢！”張凡寬慰道，“放心，雖然創世計劃已經盤踞錢塘山，但現在還是華夏國普通公民的天下，他們不敢輕易造次。”
停止打太極的謝玉葉也說道，“沒錯，現在政府也在積極培育新型警察，再說咱們錦衣衛的實力也在提升，相信那些創士基因師是不敢光天化日之下行凶的。”
張凡在這次練習心意拳時感受到了新的變化，都說花有花語，植物也有自己的語言，一些植被的電磁能波動被張凡清晰的感受到。
與此同時身體吸收的電能也越來越多，通過手腳四個脈門吸收大量周圍電磁能後，大腦的電能數才有了變化。
就好比莊稼收割後除去一家人的口糧，剩下的才會被存起來。
…
等到大家身心都得到放鬆後，回去準備上人類文明發展史。
這是翼星大學新設立的一門學科，是為了適應人類進入新的進化期而開設的基礎課程。
教授的老師居然是吳老師，課堂上劉小頭和金醭煥議論著。
劉小頭疑惑道，“不對啊，咱們吳老師是意識領域的專家學者，更是道教專業的攻堅者，今天怎麼教授起曆史了！”
“不是曆史，是人類文明發展史！”金醭煥糾正道 。
劉小頭一副見怪不怪的樣子，“那不都一樣嗎，隻要有人類的時代都是文明時代！對不對，凡哥？”
話語的最後直接指向張凡。
“別急著下結論，一會聽聽就知道了！”張凡則是一副好奇的樣子，更帶著一絲迫不及待，好像有什麼寶貝要展出一樣。
不一會吳老師帶著一本厚厚的筆記走進教室，她摘下眼鏡淡淡的說：“同學們，可能你們比較好奇，為何要在大學回顧初中和高中的知識！如果你們這麼想就錯了！”
吳老師的最後一句話立刻讓教室安靜了下來，都開始靜靜聆聽吳老師的話。
“咱們這次開始的曆史課，簡單說就是人類異能進化史！在過去沒有火，火對遠古人來說是異能。古代人類的壽命有限，那些活過百歲的就是身具異能的人！在曆史的長河中，人類的文明一次次被刷新，人類與自然建立新的平衡，按照達爾文的進化論來說，那叫物競天擇…”吳老師的話徹底讓教室沸騰了起來。