平時都是羅菲菲負責望風，今天她跑到這裏湊熱鬧，沒人望風，才叫朱鹮乘虛而入，把這一幕抓了個正著。
同學們一見朱鹮來了，紛紛溜了回去。
“軒轅破天，別忘了你的身份，不要把別人帶壞了。這些學生前程遠大，你不要耽誤了他們的前程。”
我說你個朱鹮，就是在一起開個玩笑而已，哪裏至於那麼嚴重啊。
當著眾人的麵兒，破天也不願意拆朱鹮的台，不想再說什麼。心道等我處理完這裏的事兒，就再也見不到你這張苦瓜臉了。
“小媽來了。”
沒想到，雨潤奶聲奶氣地發聲了。
這一下，屋裏立刻鴉雀無聲。全班同學齊齊地盯著朱鹮。沉默了一會兒，終於有人憋不住，哈哈大笑起來。
破天也忍不住，跟著大笑起來。
好閨女，你可真是粑粑的貼心小棉襖啊，狠狠地替粑粑出了口氣。
“你……。”
朱鹮說不出話來。
“嘿嘿，朱老師，童言無忌，童言無忌，你不至於跟孩子一般見識吧？雨潤，不要亂說話，她是朱老師，不是你小媽……”。
破天故意把“媽”字拉長。
“軒轅破天，你別得意，看我一會兒怎麼收拾你。”
朱鹮一跺腳，扭身回到了講台。
上課鈴聲響了，第一節還是語文課。
朱鹮像往常一樣，環顧一下教室，目光最後落在了破天身上。
“昨天我布置大家寫作文，沒寫的請舉手。”
朱鹮衝著破天詭異地一笑，破天心裏立刻沒底了。
作文的題目是《抱著孩子來上課》，破天自然沒寫，於是就舉起了手。
環顧一下，隻有自己舉手，破天也不禁有些好奇。
這些孩子們會怎麼寫自己呢？即使不把我寫成一個英雄，至少也是個好父親吧。
“好，隻有軒轅同學沒寫。不過沒關係，鑒於這次作文的素材就是他本人，他不好評價自己，所以我們就不追究她了。現在我們請一些同學念一下自己的作文，然後大家進行討論，最後我再進行講評。左化蝶，你跟軒轅同學同桌，你先來。”
左飛蝶看了破天一眼，有些尷尬地笑了笑，站了起來，開始念作文。
“就在今天，我們班裏突然來了一位新同學，他一走進教室，就令我大吃一驚，原來他竟然抱著一個孩子。天啊，他是不是走錯地方了，以為我們這裏是幼教部的幼兒園呢？”
“嗯，開頭不錯。時間、地點、人物都交代清楚了。還點出了人物特點、懸念和作者的反應。”
朱鹮先給出了評價。
“經過我們敬愛的朱老師的介紹，我們才知道，他沒有走錯地方，他就是新來的軒轅破天同學。令人驚奇的是，他竟然跟我同桌。這一下子，我可就有些驚呆了，我竟然有了一個抱著孩子來上課的同學。在整個菁華學校的曆史上，這大概也是第一次吧。”
“我不知道他為什麼要抱著孩子來上學。我很想問，但是又不忍心問，害怕觸碰到他不堪回首的過去。這個同學和他的孩子，好可憐啊。”
小丫頭，我承認你前麵寫的不錯，也比較有同情心，可是你的猜測就不對了，我沒有什麼可憐之處，相反我很快樂。
“這位同學，一定有一個令人傷心的過去，我相信，他是個有故事的人。為了不傷害他的自尊心，我決定自己仔細觀察一番，等將來熟悉之後，再跟他交流。”
嗯，小丫頭挺善良的。
“雖然他現在是一名高三學生，但是他有一張滄桑的臉龐，看起來足有三十多歲的樣子，臉上縱橫交錯的皺紋，就是艱難歲月留下的刻痕。”
左化蝶你個臭丫頭，我有那麼老麼？又從哪裏來的皺紋？就坐在你身邊，你是什麼眼神兒，看見的皺紋？
“他是個單身父親，連上學的時候，都要帶著孩子？僅僅從這一點來說，他就是個好父親。人說父愛如山，我想他就是典型的代表。”
嗯，左化蝶，你真有眼光，救你一回，值了。
“也許是生活的沉重壓力，他的腰過早地彎成了一張弓。也許是高強度的勞作，他的手掌滿是厚厚的老繭。我想他應該是在工地上搬磚的，因為他的指甲已經磨禿了，指甲縫裏麵，是黑黑的泥垢。”
你個臭丫頭，你是怎麼觀察的？我的腰彎麼？手上有老繭麼？指甲裏麵什麼時候都是泥垢了，我有那麼不講衛生麼？
“雖然他渾身散發出一股難聞的汗臭味兒和腳臭味兒，似乎已經幾年沒有洗澡了，但是……”。
臭丫頭，你也太過分了。
“朱老師，我抗議，她寫的不對。誰聞到汗臭和腳臭味兒了？”