初中英語閱讀理解的解題方法淺談
題型研究
作者：曾春蕾
閱讀是一種書麵交際形式。閱讀理解是指通過認識語言形式與結構而獲取全部文字信息的過程。閱讀理解側重於綜合測試，它不僅考查學生綜合運用英語知識進行閱讀的能力，而且考查學生運用所學英語知識進行分析、判斷及推理的能力。此外，學生還需要具備一定的語言背景知識、科普知識及生活常識，並且具備駕馭這些知識的能力。英語基礎知識的深化與閱讀能力的提高是相互促進、相輔相成的。
一、英語閱讀的方法
英語閱讀一般分為：精讀、泛讀、略讀和查讀。
1.精讀或細讀。即詳細閱讀（thorough reading），其目的是對閱讀材料作深入、透徹的了解。仔細閱讀文章，然後根據問題，運用自己所掌握的各方麵的相關信息進行判斷。要掌握這種方法，在平時閱讀時應注意相關背景知識的積累，盡量多了解一些政治、經濟、曆史、地理和名人名著等方麵的常識。在掌握了相關背景知識後，有時文章沒有完全讀懂，但憑借這些知識，運用推理判斷等邏輯思維能力，也能準確地找出問題的答案。在閱讀時，必須準確把握文章的論點和論據，理清論證思路，再進行邏輯推理，得出結論。
2.泛讀（scanning），其目的是尋找信息，對於無關部分可以忽略。
3.略讀（skimming），其目的是為了解文章的內容大意，迅速地獲取文章的大意或主題思想。也就是說，略讀要求學生有選擇地進行閱讀，可以跳過某些不必要的細節，而抓住文章的大概，從而加快閱讀的速度。
4.查讀（searching reading），查讀又稱為尋讀，同略讀一樣，查讀也是一種快速閱讀的技巧，是從大量的資料之中查找某一具體事實或某一特定信息。其目的是針對某個問題，直接到文章中尋找答案或有關線索，如人物、事件、時間、地點、數字等。
二、閱讀理解題的解題技巧
1.快速閱讀全文，了解文章大意。
每碰到一篇文章，首先，要快速瀏覽全文，了解文章大意，對文章的內容和結構獲得總體印象。注意語境和相關的提示，為解題做好準備。其次，根據文章的內在邏輯意義、貫穿文章始終的主要線索及作者行文的方向，把握文章的整體脈絡，從而做出最終的判斷。學生在解題時千萬不要急於選擇答案，這樣做不利於對整篇文章的理解，同時對局部內容易出現錯誤選擇。學生應帶著以下方麵的問題閱讀：（1）who短文中的主要人物；（2）when短文中事情所發生的時間；（3）where短文中事情發生的地點；（4）what發生什麼事；（5）why發生的原因；（6）how怎樣解決問題。
2.在了解文章的基礎上，抓住首尾句。
在閱讀時要特別注意文章的第一句和最後一句，因為它往往是文章的主題句，是全文的中心所在。有時候也會出現在段中，少數情況下，短文中沒有具體的主題句，這就需要讀者自己歸納。如果短文包括幾個自然段，閱讀時就應該特別注意第一段和最後一段，因為，文章的主旨通常出現在這兩個位置。對於一些生詞，要根據文章的上下文、邏輯意義、整體脈絡和文化背景知識來猜測詞義。