處理完熊孩子打架事件之後，肖林萬還沒喘一口氣。語文組的教研主任開會。
語文組的教研主任是一位長著鷹鉤鼻子的地中海男士，他帶著眼鏡，象掃描儀一樣盯著各位語文老師。
“你們知道為什麼我要臨時召開這個教學會議麼？”教研主任問。
語文老師們搖頭，肖林萬也跟著學。
“因為在這次百花杯青少年版高中組征文比賽中，我們一中學生寫的作文全部沒有入圍，成了倒數第一。這是我們學校的恥辱，也是各位的恥辱！這是一中教學史上從未有過的恥辱！”教研主任神情激動。
不就是征文沒入圍，被剃光頭，這多大的事唄。肖林萬想道。
“高考中作文有多重要，用不著我提醒各位吧。可以毫不誇張地說，作文定終生。各位，孩子們的命運都在你們手中掌握。你們用點心教教孩子們寫作文，行麼？”教研主任幾乎是用懇求的語氣再說了。
這個主任真敬業，肖林萬心想，在整個A大也找不出象這個家夥那麼負責的人，在大學，教授對大學生的學習態度大多是愛學不學，反正不是給我學。
“這次征文比賽中，表現最差的是高一七班。”教研主任拿肖林萬點炮了。“肖老師，因為你是新老師，所以我不想多說什麼，這算是給你留點麵子。你們班的作文，你拿回去，好好地看看。下班之前，給我拿出一套整改方案。“
肖林萬抱了一堆紙片，他低頭看了看那些作文，終於明白為什麼高一七班的孩子們戳中了教研主任的肺管子。
那一張張通篇是錯別字，很多人卷麵寫的那是歪歪扭扭的，還有的是一片黑一片白的，卷麵不忍直視。更奇葩的是內容，有的兩三句話敷衍了事，有的幹脆寫成了小學生時代的看圖寫話，有的雲裏霧裏，他媽媽都不知道他在幹什麼。還有的洋洋灑灑地寫滿了，可是離題萬裏。
怪不得教研主任會生氣。能把高中作文寫成小學版，放眼一中，也隻有高一七班那幫熊孩子幹得了。
“肖老師，我不指望你們班有多麼優秀，請不要拖一中的後腿，行麼？”教研主任又一次點炮。
肖林萬立馬表態：“保證完成任務！主任，您消消火，氣大傷身。要不我把水打過來，給您潤潤嗓子。”肖林萬很狗腿。
教研主任說：“肖老師，你嚴肅點，不要這幅油嘴劃舌的樣子。高考時，你們班隻要不出零分作文，我就謝天謝地了。”
本來的反思會，被教研主任鬧得成了高一七班的主題批判會。肖林萬內心極為不爽，但是他也不能為這些孩子去和教研主任爭論。因為高一七班的孩子們寫的作文真的拿出來真的是劈啪打臉。
“那個主任，孩子們寫的內容空動與蒼白與他們缺少生活經驗，缺少體驗。”肖林萬提出了自己的觀點。“所以，我認為他們要想寫的好，言之有物，就必須體驗生活。我覺得我們以班級為單位組織下活動，然後以此為題目寫作文，行麼？”
教研主任並沒有反對，也沒有讚成。他說道：“肖老師，你想組織活動，找校長報批。”