說來楊青和來福兩個人是一起走出重點班進入平行班的戰友，但是在抄作業這件事情上麵，兩人卻是你爭我奪的，互不相讓。在來福看來，我的同桌的作業就應該先抄，楊青就應該後麵抄。當然這種你爭我奪的日子是不多的。大多數情況下是分開做的。但是兩個人都對於做作業不是很上心，也就導致了經常是差不多快到時間的時候才開始抄。這也是矛盾的爆發點。不過語文作業不存在問題，這個可以自己做。英語不交，剩下的都不是很難。所以焦點就集中在了數學上麵了。
朱顏是個很安靜的女孩，在來福和楊青兩個人爭她的數學作業的時候，她就看著，也不說話。說起來是搶，但是也是一種玩鬧。大多數情況下都是楊青主動去數學課代表那裏找已經交了的數學作業抄。與其說兩人是在爭作業，倒不如說是兩人在玩鬧。高中生活學習壓力大，自己得找點樂子。
不過總的說來教室裏麵還是很歡樂的。男生之中吹牛，男女之間的玩鬧，女孩之間的小秘密，總是讓那略顯壓抑的生活之中多了一絲輕鬆。
都是文科班的，多少有點文青的氣氛。班上很多人都在閑暇時謝謝日記，或者是寫些隨筆。楊青就很喜歡寫些隨筆。他有時候可以在三節晚自習上麵什麼都不幹就寫東西。他自己比較喜歡，就可以寫的下去。換做讓他作別的，恐怕他也堅持不下去。自從買了那本《唐詩宋詞三百首》之後，楊青就一發不可收拾了。他覺得那些詩詞之中的東西很多都是那麼的誘人，讓他提起筆來就舍不得放下。在晚自習上麵，如果不看小說，他喜歡把他喜歡的詩詞抄下來。他有一個本子，專門抄寫些自己喜歡的詩詞，平時也在上麵寫些隨筆。
這一個晚自習上麵，楊青又開始了他抄寫詩詞的活動。他寫字喜歡用鋼筆，不喜歡用中性筆。鋼筆寫的字能讓他的字看起來稍微好看一點。在寫字爛的看不成的時候，稍微好一點也是一點。可惜的是現在考試都用中性筆，楊青的鋼筆用不上。不過平時的作業什麼的都是用的鋼筆。他做事情的時候很投入，沒幹完一般情況下是不會去關心別的事情的。這種習慣讓他上課看書被抓了很多次。
就在楊青把自己在書中找到的詩詞吵到了本子上麵的時候，就聽到後麵傳來了聲音。現在他已經抄完了，於是就轉身頗有興致的觀察。就看到來福的同桌朱顏正在從她旁邊坐著的石輝手裏搶著一個本子。楊青一看就明白了，石輝一定是搶了朱顏的筆記本。朱顏的那個本子楊青認識，封麵上麵有一幅水墨畫，看著非常漂亮。楊青當時也想借來看看的，不過朱顏很寶貴那個本子，完全沒有機會。楊青當時就放棄了。
不過石輝可不會在乎，他的脾氣不是很好，經常和老師發生矛盾。在當時敢和老師頂嘴的學生不多，如果有了，那就是比較牛的。石輝就是那個比較牛的。他是美術生，家裏就在縣城，家裏貌似很是有能量。不過平時也就和老師頂頂嘴，在班裏麵也是老老實實的過日子。說句實在話，因為他和老師頂嘴同學們都不是很喜歡。但他在班裏麵和同學們處的還是比較好的。準確來說就是情商很高。不過因為他是走讀生，和班上的同學不怎麼交流，所以顯得比較清高一點。
楊青很有興致的看著兩人因為一個本子在那裏拉扯。石輝見楊青轉過來看，就對他說：“我看她本子上麵的畫很好看，讓她借我看一下，結果死活不借。嘿嘿，現在不是過來了。”楊青不由擦了一把汗，這些搞藝術的就是讓人搞不明白，總是有點怪癖。你說人家不願意給你看你就不看了，反正也就是一幅印刷作品。不過石輝是興致起來了非要看。其實到哪說也沒這道理的。來福在邊上看著他的同桌和石輝搶本，笑眯眯的，一點看不出要幫忙的意思。楊青也看，反正也不是多大的事，說到底就是玩鬧而已。再說了她的同桌都不管，他急個什麼勁啊。劉蓉在邊上捅捅楊青，說“你幫幫顏顏，看她急的。”楊青說不急，還有來福那。劉蓉一看這情況，知道幾個男生都是惡趣味，不可能幫忙的。於是她就仗義之言：“石輝你好意思？欺負一個女孩？”石輝也不惱“我又沒對她怎麼著，就看看她本子上的畫，這有什麼啊？”一點也不在意劉蓉說他欺負女孩的事情，即使他說到底有這個動作。朱顏畢竟是女孩，不一會就沒力氣了。轉過頭去看來福，另一隻手還牢牢地抓著自己的筆記本。可是她看了幾遍，也不見來福有什麼動作。就轉過頭看楊青，楊青也不說話，也看熱鬧。女孩氣的快哭了！