1．操作步驟
步驟一：施術者左手握住腳趾，刀鋒從趾甲的左側甲構前遊離緣進刀，然後沿趾甲的弧形青線前側走刀，行至另一側甲溝前遊離緣出刀，再將兩側角的趾甲用釺指刀劈掉少許，並削圓、削光。
步驟二：用趾甲銼將走刀後的遊離緣邊緣銼整齊，圓滑。
步驟三：修甲上皮前緣時，用平口刀按線去垢。
2．技術要領
要領一：斷甲時不得走線，行刀要穩，踏線要準，甲緣要整齊、光滑。
要領二：劈甲角時，不得劈削太多，防止形成嵌甲；劈甲後要用刀打圓，使甲、趾整體協調美觀。
要領三：此類甲常伴有厚硬，行刀時用力適中，不可滑刀傷及其他組織。
小形甲修整法
小形趾（指）甲明顯小於趾（指）頭，狀如初生蟲翅。若出生即見此甲者，多為生理性遺傳，若因患病、外傷、燒傷等因素引起者，又稱萎縮甲。此甲多屬於病趾（指）。
1．操作步驟
步驟一：施術者左手握住腳趾，刀鋒從趾甲的左側甲溝前遊離緣進刀；然後沿趾甲的弧形青線前側走刀，行至另一側甲溝前遊離緣出刀，再將兩側角的趾甲用刀削圓。若甲板凹凸不平者，先用板刀削平，再行修甲。
步驟二：用趾甲銼將走刀後的甲緣銼整齊、圓滑，甲板銼光滑。
要領一：修甲上皮前緣時，用平口刀按線去垢。
2．技術要領
用扳刀打平甲板時，用力不得過猛，掌握“能少勿多”的原則，一點一點地打削，不夠於整者，用甲銼銼平、銼光滑。
窄形甲修整法
窄形趾（指）甲甲板狹窄。兩側肉球暴露較多稱為窄甲。這種甲形屬於人體正常的一種趾（指）甲形態，與遺傳有關，但較少見。
1．操作步驟
步驟一：施術者左手握住腳趾，刀鋒從趾甲的左側甲溝前遊離緣進刀，然後沿趾甲的弧形青線前側走刀，行至另一側甲溝前遊離緣出刀，再將兩側角的趾甲用刀削圓。
步驟二：用趾甲銼將走刀後的遊離緣邊緣，銼整齊、圓滑。
步驟三：修甲上皮前緣時，用平口刀按線去垢。
2．技術要領
行刀要流暢，斷甲不能越線，兩側角不能修削太多，盡量保證甲板寬度，使整體外觀美觀。
圓形甲修整法
圓形趾（指）甲甲呈圓形，故稱為圓甲。這種甲形屬於人體正常的一種趾（指）甲形態，多與遺傳有關。
1．操作步驟
步驟一：施術者左手握住腳趾，刀鋒從趾甲的左側甲溝前遊離緣進刀，然後沿趾甲的弧形青線前側走刀，行至另一側甲溝前遊離緣出刀，再將兩側角的趾甲用刀稍修圓。
步驟二：用趾甲銼將走刀後的遊離緣邊緣銼整齊、圓滑。
步驟三：用平口刀修甲上皮前緣，隻修兩側，不修中間，中間段隻需去垢。
2．技術要領
要領一：修甲緣時，兩側多留，中間平青線，甲溝內要劈掉少許甲板，然後銼光滑，使整個趾甲最大限度地改變圓形甲的外觀。
要領二：修甲亡皮前緣時，去掉兩側的甲小皮，其餘段去垢。
方形甲修整法
方形甲呈四方形故稱為方甲。此甲是人體正常的一種趾甲形態，多與遺傳有關。
1．操作步驟
步驟一：施術者左手握住腳趾，刀鋒從趾甲的左側甲溝前遊離緣進刀，然後沿趾甲的弧形青線外側走刀，中間部分要稍離青線，行至另一側甲溝前遊離緣出刀，再將兩側角的趾甲用刀削圓。
步驟二：用趾甲銼將走刀後的遊離緣邊緣銼整齊、圓滑。
步驟三：用平口刀修甲上皮外緣時，兩側少修，中間多修一點，使甲上皮呈凹弧形。
2．技術要領
要領一：修甲中間部分時，刀離甲青線距離要根據該足趾外形而定，甲遊離緣不能留得太多，過多甲前緣呈尖形過少，方形甲外形未得到改善，整體外觀欠美感。
要領二：修甲上皮時，中間部分不得修去太多，恐傷甲皺襞，引起疼痛或出血。
百合形甲修整法
百合形甲甲板較長，中間明顯突起四周內曲，狀如百合片，故稱為百合甲。多見於女性手指，趾甲較少見，為人體正常的一種趾（指）甲形態。
1．操作步驟
步驟一：施術者左手握住腳趾，刀鋒從趾甲的左側甲溝前遊離緣進刀，然後沿趾甲的弧形青線前側走刀，行至另一側甲溝前遊離緣出刀，再將兩側角的趾甲用刀削圓。
步驟二：用趾甲銼將走刀後的遊離緣邊緣銼整齊、圓滑。甲上皮前緣用釺指刀按線去垢。
2．技術要領
要領一：修甲時，要嚴格按甲青線走刀，不得破壞整體甲型。修指甲時，中間部分可稍離青線，使尖部更突出，增加趾甲的美感。
要領二：修甲上皮時，隻需按線去垢，不必修削。
扇形甲修整法
扇形趾（指）甲甲板如一把折疊的紙扇，故稱為扇甲，是人體正常的二種趾（指）甲形態，多與遺傳有關。
1．操作步驟
步驟一：施術者左手握住腳趾，刀鋒從趾甲的左側甲溝前遊離緣進刀，然後沿趾甲的弧形青線前側走刀，行至另一側甲溝前遊離緣出刀，再將兩側角的趾甲用刀削圓。
步驟二：用趾甲銼將走刀後的遊離緣邊緣銼整齊、圓滑。
步驟三：修甲上皮時，用平口刀按線去垢。
2．技術要領
修兩側甲角時，可用釺指刀劈掉部分趾甲，最大限度地矯正扇形形態，使整個趾甲形態美觀、舒適。
硬甲修整法
硬趾（指）甲甲板的質地堅硬，它分為生理性和病理性兩大類，其生理性硬甲多呈家族遺傳，並伴有厚大趾（指）甲，屬人體正常的一種趾（指）甲，對趾（指）有很好的保護功能；病理性硬甲無遺傳性，其甲多伴有顏色的改變或變脆，往往發生在某種疾病的病程中，疾病治愈後，其甲可恢複正常。