午飯前的一節課終於結束了。如果是以前，我一定會飛也似地跑出教室，然後直奔食堂，衝進那宛若長蛇的人堆裏。但，今天有點不一樣。我從自己的座位上起立，徑直走向正在收拾東西的任課老師。
我沒有急著開口，而是先打量了一陣。要說原因的話，純粹是習慣。我猜想這位我不知道名字的老師一定很著急，要麼是急著吃午飯，要麼是因為別的原因。我沒有打聽別人隱私的打算，但我很希望能幫助一把，因為這也是幫我自己。
“老師！”我盡量讓自己的語氣聽起來像是個正兒八經的學生。
看樣子，他正急著找什麼東西，因而根本沒注意到我。而且，似乎這東西很重要。因為他的額頭滿是汗水，不是熱出來的，而是急出來的。
他在找什麼？這或許不是我該操心的事，可是直覺告訴我，我必須操心。於是我繞著大鐵盒子（也就是俗稱的多媒體控製台）走了一圈。很快我就明白了他著急的原因——鑰匙，他找不到鑰匙了！這對他大概是一件麻煩事，但是對於我倒是件好事，我可以順水推舟。
我把掉在角落裏的鑰匙交到老師手上時，他似乎才發現這間教室原來還有另外一個存在的生物。很顯然，他有些不好意思，對我連聲說謝謝。
機會來了。我趕緊把交出鑰匙的手收了回來，懇切地對老師說：“老師，時間不早了，您去吃飯吧，這鑰匙我送回去就行了！”
他有些發愣，因為他沒想到世界上居然有這麼為老師著想的學生，而且這學生就在自己眼前。趁他沒反應過來，我趕緊替他做了決定：“那就這樣，您快去吃飯吧！”隨即，我就飛也似地跑向一樓的值班室。