熟手熟腳拿過人字梯將那本巨幅的工具書從書架的頂端慢慢取了下來，然後將其遞給此時已經是伏案專心於翻譯的戴老師。這時候我也隻能是端茶倒水的打個下手，憑著戴老師那種淵博的知識，根本就不用找我去幫什麼忙。反而是在翻譯的過程中，他會不時的指點我一番。
在翻譯的過程中，時間總是走的異常之快。不知道什麼時候，書房已經要把燈打開才能看清書頁上麵的字了。這時候戴老師似乎已經忘記了饑餓，他完全是醉心於文字的翻譯中。隨著翻譯的進行，我甚至已經看到戴老師眉頭開始緊鎖了起了，時不時的還會露出一副極其震驚的神色，就好像是有什麼東西被推翻了一般。
“戴老師，要不咱們先吃點東西吧。”
看到時間已經晚了下來，我對著戴老師輕聲問了一句。他這才是像猛然醒悟一般抬頭看了看周圍。
“這時間怎麼過得這麼快，我一頁還都沒有看完呢。”
聽到戴老師的這句話我不禁苦笑了一聲，這人能專心致誌到這種程度也算是難得了。
“那行，我看再剩下的不多了，咱們先去吃飯。我說鄭莫，這頁碼上記載的文字了不得啊。”
戴老師一邊說著，一邊十分小心的將平鋪在桌子上麵的紙張給收了起來。不過這句話卻也將我心中的好奇給立刻勾了出來，什麼叫了不得？
“我給一個老友打個電話，他在史學專家，這段東西對他的幫助肯定很大。至於說到到底是什麼，等他到了我給你們一起說吧。”
看到我疑惑的眼神，戴老師難得的賣了一個關子。顯然有關於這頁文字的一些翻譯讓他的心情十分愉悅。
“那好吧。”
我笑著應了一聲，便和戴老師出去草草吃了一點東西。其實這時候大家完全都沒有去品嚐食物的心情，所以自然不在乎好吃或者不好吃了。隨後戴老師便給他嘴裏的老友打了一個電話讓其立刻剛到他家裏來。我聽到他稱呼電話那頭的人為老郭。
這次並沒有讓我們等多久，郭老師來的十分迅速。顯然是戴老師口中的那段對他最近所寫論文有天大幫助的話將其胃口徹底調動了起來。就這樣，我跟兩個老學究又一次湊到了書房，靜靜的開始聽著戴老師的講述。
“根據我現在的翻譯情況來看，我很有理由懷疑這個東西應該是當年諸葛孔明所寫的，因為從敘事的角度，那個時代也隻有他能站在這樣一個位置去看待和推敲劉備此人了。”
戴老師的第一句話便將我和郭老師的胃口給吊了起來。好在他也沒有停頓，而是一連貫的說了下去。
“從這上麵記載的情況來看，諸葛孔明是從劉備剛剛打著中山靖王之子的旗號出現在大家視野中的時候，便已經立刻注意到了他。而他注意到劉備的原因其實很簡單，此人生命的前二十年，竟然完全是一片空白。好像就是在二十年後的一天，忽然出現在世界上的一樣。”
“哦？照這樣說來，那豈不是說我們現在了解不到劉備二十歲之前的原因，並不是因為史料丟失的緣故，而是在那個時候就是個謎題？”
聽到戴老師的話，郭老師立刻驚奇的說了一句。現代史料上同樣是查不到劉備的前二十歲究竟是怎樣度過來的，每次在他們研究劉備的時候，這個二十年的時間都成了一個謎題。