這不過是以女兒姿態罷了，可沒誰會真當如此所想。
而在上方，代首領高漸離正襟危坐，正與齊王坐而論道。
從剛才的敘禮之後幾人閑聊幾句便自然而然的將事情引導了重點上，目的很好猜。一如前些日子來的逍遙子，也同樣是為了諸子百家的事宜而來。
不過逍遙子作為師尊，相比於諸子百家更多的在乎李澤華的為王之道。而“心若直木，不語斧鑿”，李澤華自身雖有過錯但主旨並未偏差大道，也就令他放心，更多的不必贅述。
“秦人失鹿，下共逐之。而自陛下嫡仙降世，施展神通，便一路勢如破竹。西進冀雍，並吞齊魯，下您以得其半，平定亂世非您不可。”高漸離款款而談，道，“待到河清海晏，您又該如何處置我們這些百家之人呢。”
李澤華笑了笑，“《韓非子·揚權》中有言：使雞司夜，令狸執鼠，皆用其能，上乃無事，這句話我深以為然，此乃老成謀國之言。”
“陛下所言極是。”高漸離猶豫了一下也點頭稱是，不過齊王這引用韓非子的話又是何意？莫不是想要繼續延續秦朝的法家製度？
“各司其職，各盡其責;人盡其才，才盡其用，諸公可還記得稷下學宮嗎？”
聽此高漸離忍不住挺直了些許腰杆，沉聲道，“自然是記得！下第一的百家學術爭鳴的中心園地，蔚為壯觀的“百家爭鳴”，這如何能夠忘記。”
齊國的稷下學宮是齊國曆史上最為璀璨的一顆明珠。由官方舉辦，下第一所高等學府，稷下學宮在其興盛時期，曾容納了當時“諸子百家”中的幾乎各個學派。起諸子百家，最具代表性的一個地方。
“百家爭鳴，百花齊放便是吾思吾想。”李澤華笑道。
百家爭鳴？百花齊放？在場眾人忍不住揣摩著這八個字，越是揣摩越是感覺微言大義，字字珠璣。
“請聖人指教。”高漸離這時才真正的正襟危坐，恭敬問道。
“這要從我們的百家爭鳴出發了，這是我春秋戰國時代最為寶貴的財富，也是我新齊未來的國策。
百家爭鳴即是矛盾又是發展。
在戰國春秋的動亂時期，它有促進學術文化的繁榮的一麵，又有互相妥協的一麵。在秦朝之時，它有對立爭鬥的一麵，也有接受暴政下順應潮流的一麵。所以對立統一規律是世界的根本規律，我們要換一種特別的思路。”
“對立統一規律是世界的根本規律？！”高漸離、班大師等人愈加覺得其中微言大義，話得淺近，而含義卻很深遠。這句話就像一個錘子砸進了他們的腦海，砸開了一個新的地。
“聖人之言，聖人之言啊！”班大師喃喃道，左臂的機關手發出“滋溜溜”的聲響，從李澤華之前的話就開始記錄起來，一字不差，全部計入。
這是真正的聖人之言啊，若有一字缺漏是會讓人遺憾終身的事情。
“解決人民內部矛盾的方法其實就有一個，那就是走“團結——批評——團結”的道路。”李澤華道。
“團結、批評、團結？”
高漸離好像是明白了些什麼，但又好像什麼都沒明白。就如同隔霧看花一般，總是無法看個真切。這讓他心裏癢癢，愈加煩躁，於是乎長鞠一禮，拜倒在地，“還望聖人不吝賜教！”