高教論壇
作者：魏勇 黃朝川
【摘要】高校輔導員肩負著重要的曆史責任和崇高的使命。本文結合王國維先生提出的著名的“三個境界”，係統闡述了高校輔導員在工作中應當追求的“三個事業境界”。
【關鍵詞】高校 輔導員 三個事業境界
王國維在《人間詞話》中說：“古今之成大事業、大學問者，必經過三種之境界，此三境界的論述，揭示了做文、做事、做人的過程中所經曆的不同層次，對於明確人生和事業奮鬥的方向有著重要的指導意義。
高校輔導員是工作在高校第一線的學生教育管理人員，承擔著對大學生樹立正確人生觀、價值觀的引導和培養的職責，對大學生思想政治素質的進一步提高有著深遠的影響。王國維先生“三個境界”的論述對於高校輔導員工作同樣具有啟迪意義，激勵這每位高校輔導員在工作中努力攀登新的高峰、實現自我新的突破，成就事業的新境界。
一、“獨上高樓，望盡天涯路”：深刻認識高校輔導員工作的重要意義，堅定從事輔導員工作的信心
第一種境界是“昨夜西風凋碧樹，獨上西樓，望盡天涯路”，出自宋朝晏殊的《鵲踏枝》，意思是指做學問成大事業者首先應該登高望遠，鳥瞰路徑，樹立遠大的理想，堅定必勝的信心。
輔導員的“輔導”二字，本身就蘊含著輔佐助他人、指導他人的內涵，輔導員的工作過程就是輔導者同受教育者心與心互動、生命影響生命的過程。筆者也常常思索輔導員的價值究竟何在。人的價值包括對自己的價值、對他人的價值、對社會的價值。而輔導員的價值就體現在其工作的對象——大學生之中。
大學生處於思想從不成熟到成熟、世界觀和價值觀、人生觀從不穩定到穩定的過渡階段，在日常生活、學習發展、為人處事等方麵會出現這樣那樣的困惑，甚至會走向極端，而這些正是我們輔導員的工作內容、展現價值的時刻。當輔導員用潤物無聲的話語溫暖了學生的心靈，使他們明晰奮鬥的道路，其價值就是啟迪人生的引路者；當輔導員與學生促膝談心排解學生心靈的困惑，使其重新鼓起生活的勇氣，其價值就是導演生活的藝術大師；當輔導員付出關心、愛心、熱心、耐心，使一名走上絕路的學生迷途知返，我們的價值就是二次生命的塑造者。
因此，每一名即將從事輔導員工作和正在輔導員崗位上工作的教師，都應深刻認識到自身承擔的重要責任，在引領他人、影響他人的生命進程中實現自我的價值。這就是高校輔導員工作的第一個事業境界。
二、“為伊消得人憔悴、衣帶漸寬終不悔”：以崇高的事業心和責任感做好輔導員工作
第二個境界是“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”，出自宋代柳永的《蝶戀花》。說的是做學問、成大事業不是輕而易舉的，必須經過一番辛勤勞動的過程。而深入細致的做好輔導員工作，必須要有崇高的事業心和責任感。
一是要愛崗敬業，不怕繁瑣。輔導員要“幹一行、愛一行”，從心底激發對崗位的熱愛。在某些輔導員眼裏是可能是不起眼的小事，而對於學生來說則可能是很重要的。所以輔導員要不怕繁瑣，認真的對待每一個人、每一件小事。
二是要耐心細致，誨人不倦。在工作中輔導員工作的重點、難點應是那些調皮的學生或者是後進的學生，要能夠耐心細致的做好他們的工作，克服煩躁和抵觸情緒，不厭其煩輔導他們端正學習態度，增長處事本領，拓展綜合素質，成為有用人才。