社團領袖
作者：
他們對中國古典文化是如此地重視，他們說：“推廣中國傳統文化是每個中國人該做的。”就是這樣一句話，這樣一份責任，這樣一份信念將他們帶到了傳播國學的道路上。他們便是香港家長協會創會會員現今主席黎曾慶先生、陳星達先生及李漢民先生。
他們曾在香港不同區的家長教師聯會服務，因為共同的目標——不為個人利益，隻為發展家長網絡、凝聚家庭力量、推動教育發展、造就和諧社會，讓祖國的古典文化、經典文化，在香港大地上遍地開花。所以，他們走到了一起。
他們在成立家長協進會的時候，深知在教學改革的大潮中，需要一個代表家長的心聲，來回應教學改革的發展，才能確保家長的積極性。家長協進會在有需要時與其它機構合作，進行一些教育政策的研調，適時地配合當時的情況進行各方麵的交流，2010年7月份，家長協進會組織會員共25人來到了上海世博會參觀，在觀光的過程中，提升的是他們對未來的前瞻性。他們深知一定要喚起家長的關注，了解教育改革的真正意義，才能讓教育改革事半功倍。
與家長同心，推動教育發展
早在1995年，黎曾慶先生的孩子還在上中學的時候，他便開始服務於中華基督教會協和書院家長教師會，轉眼之間，十多年過去了，他的孩子已經大學畢業走向了工作崗位，但是他還一直對這份教育服務工作不離不棄，那是源自於他對這個青少年成長的責任和關愛。
陳星達先生做義工已經十餘年，他最大的希望就是自己能對香港的教育有幫助，希望學校能幫忙推廣中華傳統文化，他說：“學校是教育最大的載體。”他同時兼任家長致強學院有限公司秘書，為家長開拓更多社會資源、提供優質的家長教育課程、提供適當及實用的技能培訓、建構和諧的家庭及健康的社區不遺餘力。
2004年，黎曾慶先生從黃大仙區、李漢民先生從香港東區、陳星達先生從觀塘區的家長教師聯會趕過來，在創會主席梁中昀先生的領導下，和其它誌同道合的人一起合力成立了香港家長協進會——一個以發展家長網絡的慈善團體。家長協進會的成立，正好給予了家長們一個良好的平台，讓其發揮好身教的作用，與更多的孩子接觸，教育更多的年輕一代，正所謂“幼吾幼以及人之幼。”他們和香港所有的家長有著同一個願望——讓孩子們有個好的未來，讓一家人、一個社會，一個國家，更好地團結起來。
家長是孩子的第一啟蒙老師，在孩子的成長過程中起著至關重要的作用。2009年，香港家長協進會創辦了“第一屆香港十大傑出家長選舉”活動，大大提高了家長的積極性，“家長很開心，因為他們的付出得到了朋友和孩子們的認同，是實至名歸的。”他們說。選舉前，他們為所有的參賽者舉辦了一個“21世紀道德論壇”由國際經典文化協會合辦，成績傑出。
2009年，黎曾慶先生擔任香港家長協進會主席一職，他最關注的是整個香港教育政策的改革，並參與其中，他常組織舉辦一些有意義的活動推動家長教育的發展，訓練家長、指導家長如何去教育孩子學習四書五經，黎曾慶先生說：“四書五經非常重要，我們應該向聖人學習孝道，悌、忠、信、禮、義、廉恥等四維八德等優秀中華文化，這對孩子的將來都有很大的影響。”在推動“中西文化導讀兒童智慧開發課程”上不遺餘力，他曾到元朗區、觀塘區及新界北區舉辦“兒童讀經”導師培訓班，讓一些家長和大學生擔任“兒童讀經”班導師，他深知：中華古典文化，是中華民族五千年來的智慧結晶，是中華民族的魂魄。“然而，可悲的是，香港人成為了英國殖民統治下的犧牲品，中國曆史變成了可有可無的選擇性課程，如此一來，香港的下一代，便成為了無根可尋的浮萍，”黎曾慶先生說。
“與其悲憤無奈，不如實際行動。”黎曾慶先生等人心想，於是，協會主動支持香港大學與國際經典文化協會合辦了“論語一日”及“論語一百”活動，以提升新一代香港人認識自己的“根”。
發展國學，那是偉大的使命
中國古典文化本是一壇芬芳凜冽的美酒，可是經過五千年時間的沉澱，走到了今天，卻不得不讓人承認，它已經逐漸沒落，逐漸變味，逐漸讓人們覺得陌生，逐漸被人們所遺忘；不可否認，香港一代的人群構成，是中國幾千年來古典文化底蘊最薄弱的一代，這種薄弱不是因為他們處在中國古典文化五千年後的今天，而是由於特殊的曆史原因。黎曾慶先生說：“因為香港是英國的殖民地，教育上偏離了中華文化。”
因此，中國的古典文化對他們來說，顯得太蒼白無力了。正如有人說的：“即使有少數的幾個人想去欣賞中國的古典文化，但是卻無法欣賞，因為沒有欣賞的能力和水平。”
“四書五經是哪四書？哪五經？內容是些什麼？何為五倫？何為孝道？很多人都不知道。”李漢民先生不無擔憂地說。