現在，對於徐曉帆來說，問題複雜的不單單是全縣中小學教師集資建房的事情，更重要的是現在於鐵山將這個問題丟給他來思考，不知道是真的想從他這裏尋求建議，還是借此來考考他。
不管怎麼樣，徐曉帆都應該將這個問題作為一張紀委重要的試卷，無比認真思考，認真答題。
但是，現在還不是很清楚於鐵山需要的二十一個什麼樣的結果，也就是說，現在徐曉帆還不知道這張試卷該往哪個方麵來回答才是最妥當的。沒有辦法，隻有一邊回答，一邊理思路，一邊確定方向。
如果能回避，當然更好，徐曉帆說道：“縣長，我哪裏能弄懂這麼重要的問題啊？”一邊說著，一邊很不自在地搓手。
“嗬嗬，沒關係，曉帆啊，想到什麼說什麼，說錯了也沒關係，不知者無罪嘛。再說了，以後啊，你可能還會碰到更多的問題呢，慢慢學會思考和分析嘛！”於鐵山說著，又點燃了一支煙。
於鐵山看似輕鬆，實際上是在無形中斷了徐曉帆的後路，現在是不想說也不行了，縣長老爺叫你說，你難道敢抗命？
徐曉帆知道，現在這個教室集資房建設問題其實已經很明朗，查不查都無關緊要，重要的是要將這個問題解決。換句話說，不是查問題的問題，而是怎麼解決問題的問題。
現在，徐曉帆最緊要的事情也就不是對問題的看法問題，而是解決問題的方法問題，於是，直截了當地問道：“縣長，您是要我說真話還是說假話？”
於鐵山反問道：“我如果要你說假話我還叫你進來幹嗎？”
徐曉帆明白了，其實，於鐵山對於這個問題的解決途徑，其實已經在肚子裏打了腹稿。縱然是罪正確的判斷，如果再多一些建議和推敲，最後的結果肯定更加正確。至於徐曉帆怎麼說，對與錯，對於鐵山來說，並不會太看重。
有了這個判斷，徐曉帆心裏就有底了，於是說道：“縣長，人們常說，凡事都應該大事化小，小事化了，但是我認為，有些事情，如果抱著這種態度，就是對人民犯罪，對曆史犯罪。至於全縣中小學教師集資建房這個問題，我個人認為，應該將這個問題擴大化，將之擺在桌麵上，大膽地講，大聲地講，及時向上一級黨委政府彙報，想紀檢部門通報——”
於鐵山聽得很認真，在聽的過程中還不停的點頭，麵帶讚賞的神色，所以，徐曉帆越說越起勁，說道*處，於鐵山打斷了他的話：“等等，曉帆，你還年輕，你知道這麼做的後果是什麼嗎？”
徐曉帆知道他問這個問題的原因是什麼，就是考慮到縣委書記王啟發的問題，畢竟，周一凡、馬明以及楊致遠都是王啟發的人，如果將這些人都搞出來，那就是明擺著跟王啟發作對。在一個縣裏，縣委書記是絕對的老大，縣長隻能靠邊站，前麵說了，縣委書記是說了算，縣長要算了說，也就是還說，你說什麼話，之前一定要好好算算，掂量掂量一下。有時候，一個副縣長或者副書記，隻要跟縣委書記跟得緊，在某種程度上說話比縣長還要管用，一山容不下二虎，縣長必須要明白這個道理。