“同學們，大家好，我叫王甜甜，往屆同學們都喜歡叫我甜甜老師，從今天開始，我來教大家心理。”劉甜甜老師的嗓音甜美，令人聽起來很是舒服。
“甜甜老師好。”同學們一見到年輕漂亮的老師就心花怒放了。
“同學們好，今天我們講一下心理的定義。”說完，甜甜老師就打開了幻燈片。
“心理學，主要分為這幾類，實驗心理學，人格心理學，認知心理學……變態心理學。”
同學們頓時驚呼道：“變態心理學？”有些同學甚至還不壞好意的笑了起來，顯然是想錯了甜甜老師所說的話的真正含義。
甜甜老師拍拍手道：“好了，同學們，我所說的變態心理學，並不是你們所理解的那樣，它是研究病人的異常心理等問題的。不過關乎其中的東西太過深奧，我就不跟你們講那麼多了。如果你們當中有人想選擇心理這門專業的話，以後應該會學到。”
“在學習之前，我想請大家先看一個視頻。”說完，甜甜老師就將幻燈片下翻一張，那是一個視頻。
“在這其中會有幾個人在傳球，然後我希望大家能夠數出他們傳球的次數。”說完，甜甜老師就點開了視頻。
同學們頓時集中注意力，去觀察傳球的次數。
過了一會兒，張鑫然突然發現，在視頻的正中央，似乎出來了一隻猩猩，它站在傳球的人身邊，過了一會兒又消失了。似乎還有其他的一些異樣，不過也正因為他隻顧看球，就沒有發現得到。
視頻播完後，甜甜老師看向大家，“現在有哪位同學可以說一說，他們一共傳了幾次球？然後，在他們傳球過程中，出現了哪些變化？”
變化？張鑫然疑惑的想了一想，是指那個突然出現在視頻中的猩猩嗎？
“老師，我來！”李書豪舉起手來。
“好，那位同學，你請說。”甜甜老師示意李書豪回答。
“他們一共傳了十四次球。”李書豪道。
“沒錯，你回答對了。”甜甜老師接著道：“你還發現什麼了嗎？”
李書豪被甜甜老師問的一愣，努力想了一會兒後，還是放棄了：“抱歉，老師，我隻發現了這麼多。”
“那你先坐下，讓其他同學來回答。”李書豪坐下後，甜甜老師看到了唐昕雨舉起的右手，“那位女同學，你來回答。”
唐昕雨站起身來，“剛才似乎在屏幕中央出現了一隻猩猩。然後有一段時間裏原本黃色的幕布變成了紅色，天上似乎還飛過了一隻鳥。”
“沒錯，你全都回答正確了！”甜甜老師走上前來，伸出自己的右手，欲要和唐昕雨拍掌。
唐昕雨明白了甜甜老師的意思，伸出右手，和甜甜老師相拍。
“Givemefive！”甜甜老師喊道，“從今以後，如果有誰回答問題正確了，我就會和他拍掌。如果秩序混亂的時候，我也會伸出右手，這時候你們就要安靜下來，然後伸出右手，喊道：‘Givemefive’，我就會和第一個伸出右手的同學拍掌，大家聽明白了嗎？”
“明白了！”這時候，同學們看到甜甜老師抬起的右手。
“Givemefive！”同學們頓時伸出右手，大喊起來。
這時，甜甜老師走到王棟麵前，和他接掌，“Givemefive！”
王棟一臉不可思議，似乎很難相信首先舉起右手的會是他。
“好了，接下來，我們繼續往下講。”說完，甜甜老師就往下翻起幻燈片，繼續娓娓道來。
下課鈴聲響起，同學們都是一臉意猶未盡之情，上甜甜老師的課，簡直是一種享受啊！
“走，站隊吃飯去。”張鑫然站起身，招呼著大家向外走。
這時，一些女生走過來向張鑫然說道：“張鑫然，我們是去分飯的，可以讓我們先走嗎？”張鑫然看見，昭蘭也在她們之中。在昭蘭旁邊，還站著一個個子很矮的女生，她和個子在班級裏並不算高的昭蘭相比，都是要差上一個頭。
張鑫然看了看她們，道：“沒問題，你們先去吧。我先代表其他同學謝謝你們。”
“那就先走了。”昭蘭向張鑫然揮了揮手，率領著其他人離開了。
“稍息，立正！向前看齊，向前看！”張鑫然在略微整了一下隊伍後，就帶著他們向食堂進軍了。
食堂前，已經提前有好幾個班站好了，張鑫然領著同學們到一處空地站好。