第61章、德文躉（語神位麵-懶瓜哥）
德文並非語言，也與馬丁.路德無關。
羽德誠（懶瓜哥）正在思考中英語言互譯中，文字詞語的對等關係。德文先德後文，為躉。可以有所達成。先文後德，為蚊的。免不了被拍死的命運。
羽德誠想到“拍死它”pest，對通通傳遞意念：這個pest還真是有趣，英文意思無論是“害蟲”，還是令人討厭之害物、疫情，都是讓人除之而後快。中英相通著理解，果真是好記。
蚊子的英文是mosquito，難記的單詞呀！要記住這個單詞不忘，還真是個令人討厭的事情。不過，再困難，我也要拍死它。
“懶瓜哥，你也到了要休息的時候啦，我來教你如何使用鍛夢空間吧？”
“好呀！”懶瓜哥興奮到。他也終於開啟了，追趕辛無痕的新時代步伐。而那個蚊子英語單詞記憶方法的事情，早就被他拋到腦後，九霄雲外了。
你臨睡之前，意念集中，默念“鍛夢空間，開”，直到入睡。
“這麼簡單！”
“嗯”，通通回答道。心中同時想，“沒有我創建的夢境鍛煉空間，而且專門為你開啟，你念到老死，也不可能成功。”
通通真希望懶瓜哥經曆多了以後，會體會和明白，“表麵看似簡單的事情，也許是最複雜的。有些看似複雜的事情，其實很簡單。”
懶瓜哥一遍遍默念“鍛夢空間，開”，直到他睡著了。
一個小男孩，流浪在外。無依無靠，很是悲苦。
直到，有一天，他找到了一所山中破廟。裏麵有一個老和尚，甚是慈悲。便收留了他，給他起名德癡，還引薦他認識師兄奔癡。
老和尚說，“我就是這個寺廟的方丈住持，法號-哲摩尼。以後，德癡就跟你師兄一樣，稱呼我為哲大師”。而後，轉身對奔癡說，“你去山下化些緣吧”。
那個小男孩問老方丈，“哲大師，那弟子做些什麼呢？”
“我教你明佛吧。你師兄奔癡，因為跑的快，與佛法無緣。我每天讓他用不停的奔跑來悟道，希望他終有成就。我癡迷與佛法，希望終有一天，找到一個可以接我衣缽的有緣弟子。你知道德的含義嗎？”
“弟子愚鈍，請師父不吝賜教。”
哲摩尼看了一眼他剛收的那個小男孩，眉目清秀，眼神清澈。現在他猶如璞玉，將來必是個可造之材。便說道，“人之初，性本善。如順心，孝方德。”
那個小男孩聽到師父的兩句話後，口中反複念叨。不知道是他的名字真的起了作用，還是德癡真的有大悟性。讀著這兩句話，如醉如癡地盤坐於地下。
哲摩尼心中一喜，道“有門”。
奔癡速度真的很快，現在已經回來了。
“噓，不要說話，別吵醒你師弟悟法。”哲摩尼製止奔癡說話後，領他去了齋堂。
在他們用完餐後，就到蚊子多的地方，去喂蚊子吃飯。這個是奔癡最不願做的事情，老和尚靜坐，小和尚快跑。現在，蚊子一般都不叮咬奔癡了。有省事兒的，誰願意費事兒呀。
待德癡醒來後，天已經黑了。他找到哲師父，師父問他，悟出什麼了沒有。他回答是否定的。因此，他注定今晚與飯無緣。
半夜，奔癡跑到德癡的屋子裏麵，（由於破廟就他們師徒三人，可以享受單人間的待遇。）看看德癡睡了沒有。
德癡對師兄說，“我午飯沒有吃，現在晚飯也沒得吃，餓的睡不著。”
奔癡拿出兩袋果子，遞到德癡麵前，“師弟，這兩種果子，一個是梅，另一個是德斯。你將就著吃點，墊補一下吧。”
“謝謝師兄，聊勝於無。”說完，他吃了個梅，太酸了，簡直無法下咽。然後拿了一個德斯，問道，“這個不酸吧？”
“一點也不酸。”
“哇，苦的要死。師兄，你早點說嘛。”德癡剛想抱怨，就不知道要抱怨什麼了。一絲絲德之氣息融入他的血脈之中，消解著他本身的怒氣。
這德斯真是個好果子，他誠懇的對師兄說，“這個德斯果真的很好，師兄也吃點吧。”
“哈哈，師弟別開玩笑了。這個果子我也品嚐過，苦的更是沒辦法下咽。我更喜歡梅，我總結了一句心得，想聽聽嗎？”
“說吧。”
“梅賽德斯，是大實話吧。”
德癡口中說“是”，心中說道，“笨子（benz）”。德斯才是靈果，隻是很少有人肯吃而已。