第114章、躍淵，曬一曬
穆山亦宮，跟易有緣交流論壇標語：在論壇，不能總是潛水。曬（share），陽光下分享你的智慧。
二人為從，三人為眾。一人智短，三人智長。亦宮論壇，現在言論分享，已經過百萬。那個火火的情景，可以說，不需要太陽，也可以曬東西了。
通通感覺著亦宮論壇的火熱，總結道，“曬，就是把東西放到陽光下。思想如果可以放到陽光下，來曬的話，一定是正能量的智慧。負能量的陰人思想，是扛不住陽光曬的。”
然後，通通跟羽德誠交流道，“在陽光下曬東西，讓人人可以看到，這就是分享吧。英語分享，也讀曬，寫作share，對吧？”
羽德誠非常讚同通通的觀點，並補充道，“分享也有共用的意思。就好像現在流行的共享汽車。”
易安娜心中有點著急，於是對通通和羽德誠說，“我們繼續吧，分秒必爭，一寸光陰一寸金。”
通通卻笑了笑，說道，“我們已經開始了呀。”
在通通說完之後，他們開始了各自的第四階闖關之旅。
這次通通得到了個新詞-hare，想出跟這個詞有關的成語，並分析其實際可行現實意義。Share（分享）給眾人。
Hare這個詞，對於通通來說，沒有什麼難度。這個hare，有個特別的地方，就是擁有長長的ear（耳朵）。而且，它還有個名字，叫rabbit。一個幼兒園小朋友在跟老師讀，“兔子兔子，rabbit。”
跟hare（野兔）有關的成語，通通一下子就想起了“守株待兔”。這個成語，告訴了世人什麼道理呢?環境很重要，具體問題，具體分析。不要墨守成規，要懂得易之變化。學習要辯證的學，古人的經驗，要懂得繼承和變通。利，有時候會變成不利。不利，也會變成利。守株待兔，不一定不可以。在環境允許的情況下，守株待兔，以逸待勞，也是美事一件。
想到這裏，通通還想到了一個墨守成規，不用發展眼光看問題的成語“刻舟求劍”。通通突然不再繼續往下思考了。因為，她又想到了個成語“畫蛇添足”。
易安娜分析易之變化之道，審時度勢，自然是不在話下，她很輕鬆的過了第四階。
通通由於沒有畫蛇添足，也順利通過了第四階之關。
羽德誠想到e文背誦之學問（learn）篇，learn和earn（賺）的關係。學不學，隨心據景而欲。或躍或淵，認真研究，根據具體情況，采取相應的措施。就會earn最多，最多是加est，但是，earnest不是賺最多，而是認真和誠摯。心誠則靈，因此，earnest-man，earn-much。
如樂在看完此章後，總結道：玄幻有時候也是一個雙刃劍。利用好了，可以發揮想象力，開發右腦，幫助人類學習。用不好，比如沉迷玄幻小說，脫離現實，就會不切實際，影響學習和浪費生命。
該如何選擇，讀者自己判斷。適度娛樂，有益身心。過度沉迷，性命危矣！