讀完易經離卦第三十後，如心看到下經兩個字。他放下書本，感觸很多。
原來，如心每天讀一卦，不同時間來讀，至少讀十遍。
轉眼間，一個月過去了。如心反問自己，“在不知不覺之中，自己已經堅持學習易經一個月了嗎？”想到這裏，他自己還有點不敢相信，自己也可以有恒心。然後他自言自語地說了一句，“感恩老爸，感謝淼淼。”
因為淼淼，如心把三個相同五行字疊在一起，構成的新字都複習了一遍。三個金讀鑫（xin），三個木讀森（sen），三個水讀淼（miao），三個火讀焱（yan），三個土讀垚（yao）。他還好奇的查了查，看看有沒有三個相同的牛馬羊疊字組成的新漢字？還別說，真有。
如心要感謝淼淼，不是因為她的名字，讓自己多認識了幾個字。而是因為淼淼的每天鍥而不舍的學習精神，感染了他。淼淼用這種精神，激勵和帶動著自己與之同行，才有了自己今天的成績。
看到了自己的進步，如心學習起易經來，更加用功。這次沒有讓老爸提醒，他自己主動學習起易經的下經來。在讀完鹹卦後，他發現了鹹原來還有感應的意思。便跑著找老爸探討請教去了，在快跑到門口剛想開口大喊時，想到父親的教誨“三思而後行，說話看環境”後，突然閉口立。
然後，如心輕輕走到父親書房門口，看到父親在靜思。他慶幸自己沒有太毛躁，不然，又要被父親教育半天了。為什麼父親卻鼓勵淼淼，要她大聲說話。不要總是思慮再三，要勇於發言呢？
如樂在學習效仿古人的“日三省”。他的內容就一項，是自己今天修心任務完成了沒有，能不能得十分。這十分的每個小項目裏麵，分別對應了自己內視的一個方麵。其實，做了後麵的七項內容，前麵的三項就可以得分。反過來，如果堅持做到了前三項，後麵的七項也就自然可以得分。
心與行動，是相輔相成的。