“學習是兩件事兒。阿娜，你先用心去理解和實踐吧。”
如樂表哥，這個學習需要多長時間呢？
“無限期。活到老，學到老。習的時間，要長於學的時間。”
我具體如何做呢？
“帶著思想去讀原文，把原文運用到你的生活中去。”
我如果在生活中說錯了呢？
“錯了，改正。再錯，再改正。直至正確。”
嗯，我懂了。這就去學習。
作者注：我寫的再多，大家不理解不運用，其實是沒有作用的。
希望同學們改變自己學習的觀念，真正理解學習，就一定可以學會語言。以後會不定期更新，大家細心多讀前麵的章節，溫故而知新吧。
表哥，為什麼na表示“生”？
N表示無，a表示起源和開始。天下萬物生於有，有生於無。
阿娜立刻否定道：“無怎麼可能生有呢？”
有很多層麵可以解釋。可以從哲學的大層麵講，也可以從化學的具體方麵講。你知道化學變化中最小的不可分微粒是什麼嗎？
阿娜氣憤道：“我化學就沒有得過2位數，你想我可能知道嗎？”
如樂隻有給她表麵形象解釋道：“在人類不借助現代儀器無法感知到的地方，有一個個小（micro）世界——微觀世界。在微觀世界裏麵，家（home）被稱為atom（原子），測量它們長度的一般單位為pico，