普及音樂會
大考後第二天，我媽給我和海倫拿來了兩張SX南路上的SH市體育館(現在的盧灣區的體育館)觀摩票。到了會場，才知道這是SH音樂學院附中和舞蹈學校的彙報表演。來觀看的都是參加中學文藝彙演的學生，我媽中學的一個節目獲了獎。這個節目我和海倫一起看過，講的是一位越南南方青年抗擊美國侵略的故事，主人公的名字叫阮文追。
與別的音樂會不同，這是一台向中學生普及音樂和舞蹈知識的演出。民樂組老師先向觀眾介紹民樂的起源和發展，隨後他開始介紹各種樂器的特點和它們在樂隊中的作用。他每講一種樂器，一個學生就示範演奏一下。他講得通俗易懂，使我對這些民樂器有了不少了解。然後，他指揮起整個樂隊，為我們演奏了兩支曲子。想不到在無線電裏聽到的民樂合奏，就是眼前這些樂器奏出來的。
和民樂組的老師一樣，管弦樂隊的指揮也向我們介紹了各種西洋樂器，學生在一旁示範，使我們大開眼界。那個學生吹起薩克司風來屁股還要一扭一扭，膝蓋彎上彎下，好像不扭屁股，氣就接不上來。長號手鼓起腮幫子，將拉杆滑過來再滑過去，音階就出來了。我想萬一他手臂抽筋，那就演砸了。雖然以前我也聽過音樂會，不過隻認得鋼琴、豎琴、大小提琴、小號和圓號等。通過指揮這麼一講解，現在我也認識了那些樂器。有了這一星半點的樂器知識，要是以後林媛再講起西洋樂器，我也能搭搭腔了。
接下來的舞蹈表演是海倫最愛的，她從幼兒園就開始練舞蹈了，阿姨要把她送進舞蹈學校，將來做個舞蹈家。
首先，一個老師簡單地介紹了舞蹈的起源和它最基本的語彙，講得簡單一點就是一個舞蹈動作表達了什麼意思。
接著舞蹈學校的學生為大家表演我國的民族舞蹈，有藏族的、維吾兒族的、朝鮮族的、MGZ的和黎族的，這些民族舞蹈都非常的優美。我覺得很奇怪，怎麼從頭到尾沒有我們漢族舞蹈呢？我便問海倫。她告訴我，我們的少數民族大多能歌善舞，而漢族在這方麵比其它民族就遜色多了。我不服，說秧歌就是漢族的。海倫說秧歌單調，就是這麼扭來扭去的，再說我們漢族不少舞蹈都是向少數民族學的。聽她這麼一說，我也就沒話了。
下麵那個節目，就讓我心服口服了，那是傣族的孔雀舞。一群比我們大不了多少的女孩子，穿著印有孔雀羽毛的細沙長裙，在音樂中翩翩起舞。她們的動作輕盈而靈敏，舞姿婀娜優美。她們的手往頭上一舉，手就擺出了孔雀頭的造型，嘴巴還一張一閉的，好像在鳴叫。手往地上一放，就像鳥在地上扒東西吃，非常的逼真。特別是連續的小聳肩和抖肩，使這些小孔雀顯得更加活潑、輕快和熱情。