在當天下午，洛川電子公司的管理者李子康以及孫寒凝便是共同召開了記者發布會，同時邀請到教育行業，以及一些知名的新聞媒體人等眾多人士前來參加。
發布會上，返利自然不會前來露臉，孫寒凝也不太喜歡當著這麼多的麵說話，因此一切全部都交給李子康代為發言。
“李經理，你好，我想請問您一下。關於洛川基金會這一次的15000所希望小學的招標項目。因為這建設的數量眾多，教學質量這一方麵，你們大致會如何去處理？目前網絡上也有著許多關於這一方麵的議論，大家都非常想知道。”
記者們紛紛向李子康提問。
他們最關心的還是學校的教育問題。至於資金方麵，他們都十分清楚財大氣粗的洛川集團，是肯定能夠出得起這筆資金的。而且別說三十億了，哪怕就算是翻一倍，六十億的金額，恐怕公司的老板方洛都是能夠支付得起的。
聽完記者的提問之後，李子康便是拿起了話筒，開口澄清著說道：“我們洛川集團所要創辦的希望小學，其實並不僅僅隻是建造一萬五千所小學那麼簡單。其中還包含著我們方老板，對於教育的許多個人理解。無論是在考試成績上，還是平時的行為品德，以及其他的藝術天分，體育天分，都會被納入到教學體係之中，成為判斷一個學生是否優秀的標準。”
“簡單而言就是，方老板覺得，並不僅僅隻有考試成績好的才能夠被評判為好學生。而是要放開眼光打開視野，綜合到每位學生的具體和本身來看。比如，有些學生們從小就喜歡並且擅長踢球，那一旦符合了我們教學體係的評判標準。那這名學生，便會從小朝著足球運動的方向培養，當然，一切的費用都是由我們洛川集團考核。同時，沒過完一個階段之後，我們也會對於這名學生的學習，足球水平以及道德品質進行相應的考核。”
“如果考核不通過的話，我們將會暫停他的踢球教育，更多的對症下藥。直到他能夠達到保準後，再……”
李子康將擬定的回答給說的十分的詳細。
這些本來都是寫在他的手稿之中的，他大可以直接看著照念。不過因為需要考慮整個集團的形象，他還是選擇將這些內容給全部理解，並且背誦了下來。
這是他對於洛川集團的認可。
願意為了自己的集團形象而奮鬥。
在場的數十位媒體，記者以及新聞人士紛紛都是將李子康代方洛所說的內容，給全部的記錄下來。
洛川基金會以及洛川集團捐贈的希望小學以及附帶的教育體係，這聽起來還是十分的讓人耳目一新的。並不是如同外界所猜測的那般，隻負責造學校，而不管教育那般不負責任。
通過方洛聘請教育專家共同商討成立的這套全新的教育體係分析，學校開始不再從單一的考試成績之中，做為評判所謂的好學生和壞學生的標準。畢竟有些學生，或許在卷麵考試上不信，但他在其他方麵十分的擅長，比如具有音樂天賦，又比如擅長足球，籃球，乒乓球等等運動。