從司馬懿老師那裏取來家書一事，倒是順風順水。隻是，司馬健看著那一身仙風道骨的講師，忽然感覺這其中一切好像都並不簡單。
因為，沒有人任何一個人會這般幹脆地將書信交給自己後，還不發一言便將傭金一並給了自己。並且，還露出了那麼一抹饒有興致的眼神兒——那種眼神兒，司馬健也曾見到過，就是他當初送快件到寶寶家中，而寶寶看著自己那色迷迷的眼睛時，才露出那樣頗有玩味的欣喜目光。
此事定有蹊蹺，不用元芳來看，司馬健也瞧出這事兒不太對勁兒。
於是，就在離門之際，他仔細觀瞧了一眼這位講師。隻見此人一身儒袍，劍眉星目，俊朗非凡，眼中精光熠熠，不像一位教書先生，倒像一位仗劍江湖的俠客。
但司馬健十分確信這隻是自己的錯覺。因為自己在司馬家求學期間，也曾經曆過這位講師的教導。他依稀記得，這位講師的名字，好像叫做……胡昭？
胡昭，胡孔明？！
一道閃電仿佛閃過司馬健的腦際，下一瞬，他幾乎條件反射般便打開了自己的遊戲係統。隨後，胡昭胡孔明的四維數據清晰出現在司馬健眼前，閃得幾乎令他有些都睜不開眼。
姓名：胡昭（孔明）
職業：私塾講師
生命：2100/2100
武力：21
統帥：37
智力：86
政治：71
評價：曆史煙塵藏隱士
曆史煙塵，藏隱士？……司馬健忽然覺得，自己好像穿越錯了時代。
漢末三國時期，什麼時候有胡昭這號兒牛人了？！
智力86？這就屬性，放到任何一家諸侯勢力當中，都是一流的謀士，又怎麼可能隻在司馬家中當一個普通的私塾講師？還是說，司馬家的風水就是好，隨便一個文士，都是經天緯地的牛人？
這一瞬間，司馬健甚至懷疑，自己的遊戲係統出了什麼毛病。
然而，傲嬌的遊戲係統在感受到司馬健這等汙蔑時，當即便將胡昭此人的生平放了出來，以證明自己實實在在乃名家正品之作。
胡昭，潁川人，字孔明，生於公元161年，卒於公元250年。乃三國時代著名隱士，其才華智慧絕不在諸葛孔明之下，隻因終生未踏入仕途，而不為世人所知。
胡昭幼讀經史，學識淵博，尤其精通典史，工於書法。弱冠之年就以其絕世才華而為世人稱道。因厭惡仕途生涯，客居他州，醉心於經史書法。
東漢獻帝初平元年(公元190年)，權臣幹政，漢室衰微，群雄並起。各路諸侯紛紛延攬人才以壯名勢。素有‘四世三公之家，門生故吏滿天下’之稱的袁紹，聞知胡昭乃潁川名流，才華蓋世，韜略過人，不惜降尊紆貴，多次登門拜訪，請胡昭出山，輔佐自己打天下。但由於胡昭厭惡仕途險惡，因而對袁紹之邀‘堅辭不就’。後通過與袁紹的幾次接觸，看出袁紹嫉賢妒能，為防不測，遂悄悄地逃離冀州。
建安元年(196年)，曹操迎獻帝遷都許昌，發布‘唯才是舉令’後，潁川大批仁人、誌士紛紛投靠曹操。求賢若渴的曹操得知胡昭乃不可多得之人才，連續多次派人請胡昭出山入仕。但胡昭仍舊‘信然不起’。後來曹操仍不厭其煩，再次相邀，事出無奈，胡昭隻好去麵見曹操，自陳胡某乃一介村野民夫，無軍國之用。曹操見胡昭態度堅決，難以挽留，隻得慨歎‘人各有誌，出處異趣’，聽任胡昭回歸故裏。
隨後胡昭隱居陸渾山中，開館辦學，教化四方，其所在三百裏山川之人，皆明禮而無私鬥，實乃三國亂世中少有的世外桃源。此人一生，由於隱居不仕，因此不像諸葛亮在政治、軍事方麵做出了一番轟轟烈烈的事業而名動天下。然而躬耕辦學、施教鄉裏而功在四方。可見此人與諸葛孔明雖因境遇不同而各有千秋，但都不愧為一代英才，世代為人稱頌。
長長滿滿的一大篇履曆擺在司馬健眼前，讓司馬健看得都有些眼暈。直至看完之後，界麵上的介紹攸然不見，司馬健才恍然有所感悟：這遊戲係統分明是在調戲自己嘛，不是人家胡昭沒本事兒，實在因自己見識淺薄不聞知啊……