拿到師門秘籍已經是黃昏了，先把飯吃了的上官翎等不到回到居室便打開書頁閱讀起來開，看到開篇第一頁便嚇了一大跳：‘腦力修煉前路崎苛，凡意誌不堅者，絕無修成可能。切記，切記。’
“看來腦力修煉絕非兒戲，我要慎之又慎。”上官翎接著往下看。
‘人的大腦是個奇特的器官，他使人變得無比聰明，卻又抑製著人的一些天才基因（根據科學家研究，人的大腦抑製著人的許多天才才能，包括邏輯學、繪畫、歌唱、數學等。他們叫這個抑製性叫做天才鑰匙）。
所以腦力修煉是逆天而行，首先自己的神識要進入大腦之中，進行一些冥想去建立一個可以控製的大腦空間，然後不斷的去擴充這個空間，來達到修煉腦力的目的。
每到一個突破點，由於是開發大腦的未知空間，會產生一個因為內心恐懼、猶豫等各種負麵情緒的小劫難。也許是某種誘惑，也可能是衍化出一種現實惑想象中的怪物，如果無法戰勝它，輕則喪失理智，重則被想象出來的怪物吞噬，最後變成怪物。
當然腦力修煉的等級越高，這個劫難也是愈來愈難以度量的。望修習者動心忍性，行拂亂其所為，有堅若磐石的堅毅，又具備漫長等待的沉穩。希望能早日衝破人體極限。’
看完第一頁，上官翎輕歎一聲心想到：這一頁看似無足輕重，毫無用處。但因為意誌不堅，心浮氣躁而止步於修煉路途上的“天才”可謂不勝枚舉。
古往今來誰又願意承認自己是個輕浮之人呢？所以大多數人隻是瀏覽一遍就過了。
‘我絕不能妄自尊大。’想到這裏，上官翎用第三者的眼光來審視自己，發現自己還真具備了這些條件。
就說堅定不移這條吧——十多年來日複一日的無聊工作，已經把自己鍛煉成一個由始至終的人。
而每天在廚房抓一些小生命時，無時無刻不是處在精神集中的狀態，早就是一個劍藏於鞘，內斂沉穩的人。
想到這裏，猛的一驚，師父為什麼這樣做，這樣培養我的心性卻又不表露出來，難道有什麼陰謀。哭想了許久也不得結論，反正能確定的就是，那個叫甄墨塵的家夥應該沒有什麼惡意，你問為什麼，因為實在想不出來。
拋開雜念，繼續往下看，發現已經到了正式的修煉方法：第一章進入思維世界。眼觀鼻，鼻觀心，靜坐於台，精化於氣，氣化於神，神隨意走，心神同歸即可。
“我靠，這都說的是什麼東東啊，完全看不懂，就不能不搞這麼高深的東西嗎？”上官翎同學表示壓力很大連第一章都看不懂，上官翎同學很想去問問師父，可一想到師父那種藐視的笑容，馬上便打消了這個念頭。
“算了，反正明天就要去講演堂上課了，到那裏再想辦法把。早點睡，明個還要早起挑水劈柴呢！”
那個傳說中的甄墨塵雖然答應了小翎同學能修行，卻特意強調了雜務工作的負責人依然是上官同學，為此上官翎同學對師父剛剛產生的一點好印象瞬間便化為烏有，心中還在想，這塊老薑究竟還要辣多久啊……能不能申請掌門換個師父什麼的。
第二天，上官翎起的比以往都早，沒別的原因——興奮啊。‘終於能去講演堂上課了，那裏可是年輕一代傑出弟子的聚集地啊。’
講演堂不僅幫助年輕弟子解除修行時的困惑，還要講述各門各派的特點，還有就是大陸上的奇人、險地、仙山、凶獸。可謂包羅萬象，可以為以後的出門曆練打下堅實的基礎。
雖然上官翎不覺得自己是個出類拔萃的人物，那裏就是門派裏的上層社會，能進入上層社會的原下層人物（上官翎），任誰都會有這種激動的心情吧。
完成打雜任務後差不多是卯時（十二時辰：子醜寅卯、辰巳午未、申酉戌亥。一時辰等於2個小時），差不多就到了講演堂上課的時間了。
由於七代弟子有兩百多人而且年齡差距較大，所以長老們把他們分成了兩個班：十六歲以上一個班，反之則是另一個班。
上官翎則進入了小班，這個班有一百二十多人，門派裏收徒一般收小一些的——成長空間大嘛。
長老兼老師的是一位五代弟子，輕描淡寫的介紹了下上官翎便讓上官學員自己找位置。上官翎粗略的掃視了下整個大堂，發現女生不多，能看上眼的就更少了。
這裏聲明一下我們的上官同學不是好色，畢竟身邊坐一個美女，心情都要舒暢許多，學習起來的效率自然就高。
誰願意身邊坐一個如花，然後對你說天天說：哎呀！我發現我最近又漂亮了，怎麼辦啊，我很苦惱啊。
我估計要是遇到這樣的情況：不是你找把刀，把她吊起來亂刀捅死以謝天下，就隻有剖腹自殺來證明自己真的沒有和他同流合汙，哪還有心情學習啊。