“好說好說。諸位不棄，可在書院大家共同研究。”夏弦請幾人入內。
沒等他們動身，兩人從遠處趕來，邊走邊道：“聽說夏秀士醒了。”
這兩人穿著官袍，臉上全是迫不及待。李堂言解釋道：“此二人是南都來的援軍，皆是大夫。”
赤血丹心為秀才，傳道授業方夫子，著書立人乃大夫。他們二人是大夫，乃是夏弦見到的最高文位者。
大夫舉手投足詩書滿身，已經走在開宗立派的路上。有此二人，乾龍之危不戰自解。
就是那頭可怕的夜叉，一樣可被他們兩人殺死。
夏弦疑惑問道：“不是還有魏殤，他也是南都來的嗎？”
李太守很警惕，四麵看看小聲問道：“你見過魏殤了？”
“見過。”
“魏殤是南都四大家族之一的魏家人。此人是堅定的家族秩序維持者，你上次寫的文章我已呈送至天子手中，以魏家的身份，想得知並不是難事，這一次他主動請纓前來，必然不會有什麼好事，他是否勸你告知書中內容？”
書中內容他倒是沒有問，但言語之中，不少此意。夏弦點點頭。
李堂言道：“你此後盡量避開他，不要和他見麵。”
就是他不說，夏弦也不想和那人見麵。
“夏秀士高臥床眠，可把我等急壞了。”一位大夫笑言，介紹道：“在下亞述，這位是韓得當。”
亞述是說話這人，他長的相對老成，年紀不超四十。韓得當則很俊俏，年紀三十上下。
韓得當笑道：“可不是，咱們每日麵對五線譜，頭也想破了，卻不得其門而入，還要夏秀士為大家上上課，解你我所疑。”
“兩位老師言重了，五線譜非我一人之功，且有許多不完善，還要老師們相助，共同完善。”
“夏秀士過謙，咱們連五線譜是什麼東西都沒弄清楚，哪裏能修改什麼。今天來，就是來聽課的，三人行必有我師，達者為先，你若是再自謙，咱們可就不好意思聽講了。”
說笑中，李堂言帶大家走進院子。
夏弦苦笑：“其實我五音不曉，哪有資格為大家講課，不過是共同進取，互相學習而已。”
“說的好。”亞述坐下，在場人中，他官位最高，因此隻有他坐下，別人才敢坐。“共同進取，互相學習。就如秀士所言，不積溪流，無以成江海，咱們互相學習，總能提升，彙聚出自己的大江大海。”
“諸位可聽講解惑，可憐我身為太守，滿城百姓指我一人之背，這樣的大災難，還有很多事情需要解決，沒那福氣聽講，卻是可惜。”李太守笑著讓侍女送上茶水。
這時代隻有煮茶，依據口味不同，可加入鹽或糖，夏弦喝不慣。他接過茶水放在麵前道：“有兩位大人在此，李太守不需如此忙碌，一人做事事慢，兩人做事即快，何不請請外援，向兩位太守取取經。”
請外援？這倒是個新名詞。兩個大夫苦笑：“為天子分憂是咱們義不容辭的責任，外援，李太守可早已請了。我們忙碌三天，才稍稍將亂局整理清楚。今天忙裏偷閑，夏秀士可不能讓我等失望。”