第6章 喬醒補數學(1 / 1)

晚上準時六點,喬醒果然拿著一張卷子出現在林琅的房間裏。什麼話都沒說,就把卷子平鋪在她麵前。這張卷子不是打印稿,都是手寫的,剛勁有力的字跡一看就知道出自男性。林琅就開始提筆做了起來。喬醒則坐在昨天路慎坐的那把椅子上,一動不動。

屋子裏靜悄悄的,隻有牆上的時鍾發出“滴答滴答”的聲音。

林琅的手心開始冒汗,眼睛絕不敢斜視身旁的“考官”一眼,絞盡腦汁地做著數學題。

不知做了多久,“可以了!”喬醒吐出三個字,並不由分說從她手裏抽走那張卷子。

“我還沒做完。”她看到他手裏握著一支紅筆,這老師還做得像模像樣的。

“這張卷子沒什麼難度,都是第一學期的東西,在應該控製的時間沒完成就等於不會。”他在空白的地方畫了個紅色的觸目驚心的大叉。

“這道題我會做。”她看到那個大叉就不舒服,能不能畫得小一點?她心裏嘀咕。

“高考是不允許你解釋的。”他冷冷吐出這句話,林琅便無話可說。

他很快批閱完卷子,還煞有介事地算了分數,寫上了一個數字80,林琅鬆了口氣。

“80在我眼裏就是不及格了,這張卷子都是基礎性的東西,應該拿滿分的。”喬醒說。雖然是夏天的夜晚,卻讓林琅覺得有點冷。

“通過這張卷子,我對你的評價是基礎不紮實,還有數學成績提不高,你可能用學文科的方式學習理科,這是死路!你如果靠死記硬背或者題海戰術的方式學習數理化那會學得很累。。。。。。”

林琅驚呆了,因為他說得太對了。她的確是這樣的,看似付出了加倍的努力,卻其實一直徘徊在理科的門外,怎麼也走不進去。理科成績提不高,學習方法很重要。

“從現在開始,你必須改變你的學習方法,不要總是埋頭背公式做題,先把概念理解透徹,例如這一章。。。。。。”

準時八點結束了數學課,聽見喬醒下樓的腳步聲,林琅一摸衣服,背心竟然早已濕透。喬醒的補課方式是頭腦風暴式,冷不丁提一個問題,讓她思考回答,這就要求她必須高度集中注意力,每一秒鍾都在積極地開動腦筋。哥哥說得對,他一定做過家教,否則就是天生會教學?他的講解思路都比學校的數學老師還要清晰,易於理解,雖然隻是兩小時,效率卻極高。她從心裏佩服他。別看他平時沉默寡言,可是補起課來,卻能把一條定義解釋得頭頭是道。

時間一天天過去著,三個男孩的努力,林校長都看在眼裏,她覺得很滿意。於是在周末這天,她囑咐丈夫多買幾個菜給他們改善夥食,還特意叮囑道:“別忘了買雞翅和西瓜。”

吃早餐的時候,林良問母親:“媽,今天能不能不要給琅琅加課了?每天補課她也該放鬆一下。人就像一根橡皮筋。。。。。。”

“不是琅琅需要放鬆,是你需要放鬆吧。”林母打斷兒子的話。“放心,今天不加課,你們白天打工,晚上還要補課,也是難為你們了,難得周末,你們就放鬆放鬆。”她從口袋裏拿出一疊票子:“工人俱樂部新建了遊泳池,憑票進入,這是人家送我的,你們去玩玩。”

“啊,親媽,你真好。”林良拿起票子朝兩位夥伴得意地甩。

林琅露出羨慕的神色。小鎮上工人俱樂部是唯一的娛樂場所。年輕人都喜歡去玩。

“林琅妹妹也一起去?”路慎問。