作為書院有數的大人物，端木紅也有很多事情要做，他就算關心甲字班大考也是從全局去關注。
對於文試中漸漸流傳開的《菊花台》端木紅也是看過，並且隱隱聽是一個叫周菊花的考生所作。
但太具體的他自然不知道。
現在仲田告訴他，《聲聲慢》與《菊花台》居然是同一人所作，這讓端木紅一陣沉默。
端木紅的心情很複雜，現在就算仲田他是女的，也不如此事帶給端木紅的衝擊福
對一個喜好詩詞的讀書人而言，《菊花台》與《聲聲慢》，一首豪放霸氣，一首婉約悲涼，這完全是兩種不同的風格。
端木紅默默往前數了數，發現能同時掌握兩種風格的詩人或詞人幾乎沒有幾個，但兩種風格把握的人還寫得這麼好的也就隻有這一位了。
“大師兄……大師兄……”
仲田喚了兩聲，端木紅才回過神來，他有些責怪道：“師弟，如此重要事為什麼你現在才？”
仲田一陣無語，這重要嗎？
大師兄什麼都不，他怎麼知道什麼重要什麼不重要？
“算了，是我忘記交代你要把他們的過往背景都詳細記錄下來，即使你之前有向我述過，但還是不夠全麵。”端木紅又自我反省道。
接下來端木紅又交代了幾句，才斷開了這次的聯係。
仲田握著玉佩，久久不語，大師兄專門找他就是了解周凡寫的《聲聲慢》嗎？
這樣的事與書院生死存亡能有什麼聯係？
難道大師兄也瘋了不成？
仲田對自己要做的事陷入深深的懷疑之鄭
端木紅也不知道有沒有聯係，他隻是把這事認真記錄了下來，在他的房間之內，一百零五位魁首已經成了他首要研究對象，其次是將近成千的甲字班考生。
人數之多，讓端木紅把所有時間都花在了這上麵。
當然就似老師所的那樣，那人大概率在一百零五位魁首之中，所以端木紅還是更著重關注魁首。
至於那人有什麼特征？
老師林無涯不知道。
端木紅更不知道。
但端木紅明白一件事，如果那人能讓書院、讓大魏度過老師所的大劫，那這人必定不凡！
無論他怎樣隱藏，都會漸漸表現出來。
這不凡未必是武道修為，還可能會是其他方麵。
在一百零五位魁首之中，經過這幾的研究，端木紅又鎖定了十人，而這十人之中本來就有周凡。
“擅長寫詩詞，這從卜筮中來，與我們書院存在某種不可的緣分。”端木紅又回想了一遍《菊花台》與《聲聲慢》心想。
端木紅更喜歡《聲聲慢》這首詞，因為那用詞精致講究，他歎了口氣道：“可惜老師早已過，不要告訴他任何甲字班魁首的事情。”
“要不然這首詞可以拿給老師好好品鑒一番。”
但端木紅很快就連連搖頭，還是不要拿給老師欣賞了，因為他能猜到老師會怎樣。
“哎喲，不錯哦，這首詞要是拿去騙那些身心寂寞的良家婦人，肯定會被引作知己，到時再坐床.上聊聊慰藉一下心裏的寂寞……”之後恐怕就是一連串的猥瑣笑聲。