趁著放假，在家裏們的妹子們抱孩子的抱孩子，玩遊戲的玩遊戲，發呆的發呆的時候，李澤閉門研究了三天。
可是沒有柯南二十分鍾破一案的智商的李澤還是沒有像曉美焰一樣理解這個扭曲世界的真諦解救小圓臉於水火之中，最多隻能像毛利大叔一樣哈哈笑兩聲蒙混過去。
所謂放假的時間總是過得飛快，假期不知不覺間在李澤靜坐打禪的時候就結束了，時間再次來到了星期天晚上十二點的遊戲時間。
算了，不管了。
李澤扣了扣屁股。
玩玩遊戲轉換下思維。
打開腦海裏的麵板，李澤看了看自己的屬性——
體力（細胞器官自我修複能力，代表身體恢複能力）：7(半殘)
力量（肌肉骨骼發育水平，代表力量）：5（殘廢）
敏捷（運動神經發育水平，代表身體反應速度）：6（半殘）
智力（大腦發育水平，代表大腦反應速度）：13（優秀）
感知（五官發育水平，代表五官功能強弱）：12（較好）
特殊技能：神之力CODE
生存點數：32
血量：7
魔力：9
在遊戲裏受傷損失的血量，在退出遊戲回到現實世界之後就會回滿，不過魔力就不行了，必須要在現實世界中用生存點才能補充上去。
反正召喚師不能加點，先把魔力值不滿，等進入遊戲之後，用CODE技能也要用魔力值，有備無患。
李澤用了4點生存點，把魔力值加到滿點13點。
還有28點生存點……
話說召喚師本身的屬性值不能加，那召喚生物的能不能加？
李澤翻到召喚生物控製麵板，試著給藤林杏的體力屬性加了一點，然後藤林杏的體力就從12點變成13點了。
真可以……
果然召喚師這個職業的意思就是靠召喚生物打天下嗎……
不過召喚生物在遊戲裏可以隨招隨用，暫時也不用急著加點，根據召喚師自身不能加點的設定來看，召喚師本人應該就是召喚師這個職業的弱點。
不過有CODE不死技能的自己應該是沒有這個弱點的……恩，應該是這樣。
十二點一到，隨著一個傳送洞口的出現，李澤就進入了遊戲之中。
進入遊戲場景中之後，李澤首先就看了看周圍的環境——
這裏是在一處僻靜的小小街道之上，街道兩旁隻是圍牆，並沒有什麼商店，有的隻是旁邊一所像是高中學校一樣的大門，街道上都是一些三三兩兩往學校大門裏走的高中學生。
微風一吹，櫻花飛舞，似乎表明了這裏是日本，而且是在春季開學的四月。
李澤看了看自己的衣服，也被換成了和其他學生一樣的和中山裝有點相似的校服。
就在這個時候，身旁不遠處兩個黑黝黝的就像是叮當貓的時空隧道出入口一樣的傳送洞口出現，然後兩個年輕男人就從裏麵出來，站到了李澤的麵前。
其中一個是二十多歲的年輕人，身體精瘦，和李澤差不多一樣高，一臉沉默隱藏，小小的眼睛像是刀子一樣閃爍著淩冽的陰冷之氣，默默的打量著周圍。
還有一個也是二十多歲的年輕男子，不過身材高大，皮膚是健康的小麥色，雖然隔著衣服看不清楚身材，不過根據其棱角分明的堅毅麵龐和明顯要大一號的身材，想必其身上肌肉不少，而且這個人眼睛裏，則是閃爍著一股就像是發自內心一般的隱隱的傲骨之氣。
就在這個時候，李澤的腦海裏彈出了一行說明——
本場遊戲名稱：統道學園之闖蕩人生
說明：統道學園是個以武道複興而建立的高中，遊戲時間為開學第一天，進入遊戲的玩家為統道學園的一年級新生。