但是，顧綿綿卻沒有勇氣真的大聲吼出來，她隻有咬著唇瓣，兩眼怨念地盯著顧以默。
老天爺啊，為啥米？為啥米？為啥米要把這尊大神派到她身邊！嗚嗚嗚……
顧以默看著顧綿綿那可憐的小模樣，嚴厲的眼神立即柔和起來。
“以你目前的成績，如果數學也能考高分的話，肯定可以進一個很不錯的學校。所以，顧綿綿，你要好好努力，才不會辜負別人對你的期盼。”磁性的嗓音帶著淡淡的溫柔。
辜負別人對你的期盼！聽到這話，顧綿綿立即想到了大哥哥。
是啊，大哥哥還說要在常春藤等她呢？
她這麼貪玩，在關鍵時刻分心，真是不應該。
“現在，我把昨天家庭作業的錯題講給你聽，希望你下一次不要再犯同樣的錯誤。”
說著，顧以默將顧綿綿的家庭作業本攤在了她麵前。
啊！本子上竟然有這麼多紅色叉叉！一半以上的家庭作業都做錯了！！
顧綿綿瞪大了眼睛，看著自己滿目瘡痍的數學作業本，剛才還高漲的憤怒感瞬間消減不少，她沒了底氣。
“三角函數的關鍵是……你要找對這個數字……”
顧以默磁性的嗓音娓娓道來，講解很細致，把顧綿綿每個錯題，特別是重複出現的錯誤重點分析給她聽。
顧綿綿看著顧以默認真的表情，修長的手指拿著筆在她麵前的白紙上一筆一劃，深入淺出地講解題目，使她浮躁的心情漸漸平靜起來。
後來，顧以默讓她試著解與常錯題相同類型的題目，本來顧綿綿覺得顧以默已經把解題原理講得很透徹，她可以把同類型的題目玩轉，揮揮筆就能把答案搞定，可是聽講跟自己答題完全是兩回事。
顧綿綿拿著筆，演算了半天，怎麼推導演算也不能把答案給擠出來，甚至她都無法確定用哪個數學公式才是正確的，學了這麼久，她竟然連這麼基礎的問題都搞不清。
嗚嗚~“我真的很笨，算不出來啦！”顧綿綿把筆一扔，心裏的眼淚跟麵條一樣寬。
“沒關係，我們可以換一種方法來解……”顧以默撿起她扔下的筆，又耐心地開始講解。
末了，他還說：“數學是理科的核心，如果數學開竅了，像物理、化學的難題就會迎刃而解。綿綿，要相信自己，一定能夠把數學學好，一定能考上心儀的大學。”
是啊，她心儀的大學就是常春藤，因為大哥哥在那裏等著她！
不過，有時候，顧綿綿對自己在數學上的蠢笨真是感到無能為力，她不明白顧以默為什麼敢那麼肯定地說她就是能對數學開竅，他的信心從哪裏來？
要是以前的數學老師，經過這樣一番狂轟亂炸，她顧綿綿的腦袋還跟個花崗岩似的不開竅，估計早就放棄她了。
可是顧以默沒放棄，不僅沒放棄，還一直鼓勵她。
顧綿綿知道她對數學重新燃起的信心全都來自於顧以默，這一點，她很感謝他。